【題目】光從空氣斜射入水或玻璃中時,折射光線____法線;當光從水或玻璃斜射入空氣中時,折射光線____法線.(填“遠離”或“靠近”)
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【題目】起重機以1m/s的速度,勻速吊起一個重物,鋼絲繩對重物的拉力是6000N.若起重機吊著這個重物以2m/s的速度勻速下降,這時鋼絲繩對重物的拉力是( )
A.12000N
B.6000N
C.3000N
D.不能判斷
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【題目】下列關于內(nèi)能、熱值和比熱容的說法中,正確的是( )
A. 質(zhì)量不變的物體內(nèi)能也一定不變
B. 燃料燃燒越充分其熱值就越大
C. ﹣20℃的冰也有內(nèi)能
D. 比熱容與物體吸收熱量的多少有關
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【題目】如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其特性是電阻在磁場中會急劇減小,且磁場越強電阻越小,閉合開關S2后,下列四種情況相比較,指示燈最亮的是( )
A. S1斷開,滑片P在圖示位置
B. S1閉合,滑片P在圖示位置
C. S1閉合,滑片P在滑動變阻器最右端
D. S1閉合,滑片P在滑動變阻器最左端
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【題目】汽車在轉(zhuǎn)向前,司機會撥動方向盤旁邊的橫桿,汽車同側的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅,司機所撥動的這根橫桿就相當于電路中的__;當某一個燈壞了不亮時另一個還能發(fā)光,這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為__.
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【題目】小明利用如圖所示的實驗器材“測量小燈泡的額定功率”,已知電源電壓恒為6 V,小燈泡正常工作時的電壓為3.8 V,電阻約為12 Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“20 Ω 2 A”.
(1)請用筆畫線代替導線,將如圖實物電路連接完整____________.
(2)正確連接電路后,用開關試觸,燈泡不亮,電壓表瞬間滿偏,電流表指針幾乎不動,電路的故障是________________.(電路只有一處故障)
(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,閉合開關,移動滑片,當電壓表的指針在某電壓值時______(請在如圖中標出相應的電壓值),小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖所示,小燈泡的額定功率是________W.
(4)測量完燈泡的額定功率后,小明又測量了幾組數(shù)據(jù),計算后發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大,原因是________________________.
【評估】小紅也利用上述器材對該小燈泡的額定功率進行了測量,實驗電路圖如圖所示,實驗結束后,兩人對實驗進行了交流與評估.
(5)小紅的實驗結果誤差較大,理由是___________________________________________.
(6)小明的實驗更不容易操作,理由是___________________________________________.
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【題目】在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恒為3V.
(1)請按圖甲所示的電路圖,將實物圖乙連接完整.
(2)閉合開關接觸時,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是 .
(3)排除電路故障后,閉合開關,移動滑片,當選用4Ω的電阻時,電流表示數(shù)如圖丙所示,記為 A;以后每更換一個阻值更大的電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù) ,同時記下對應的電流值.
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小強做出了如圖丁所示的I﹣R圖象,由于此圖線為曲線,小強認為不便直觀判斷I與R的定量關系,于是對圖象中的坐標進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了I與R的關系.你認為小強的改進方法是: .
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【題目】如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖.
(1)實驗中,連入電路的電流表如圖乙所示,此時使用的量程是A,刻度盤上每個小格表示A.
(2)下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是 , 造成錯誤的原因是 .
(3)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是( )
A.通過燈泡的電流小
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈絲的電阻小
D.小燈泡靠近負極
(4)排除錯誤后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出的結論為 .
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【題目】下列與聲現(xiàn)象有關的說法中正確的是( )
A. 城區(qū)禁鳴是在聲源處減弱噪聲
B. 聲音在空氣中的傳播速度最大
C. 樂器發(fā)出的聲音多少樂音,不可能是噪聲
D. 我們看到蝴蝶扇動翅膀卻聽不到聲音是因為這個聲音的響度太小
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