為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來描述.
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市示范校初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
若想探究小燈泡發(fā)光時(shí)通過小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓之間的關(guān)系,已知電源兩端的電壓為3V,請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出電路圖,并用鉛筆畫線代表導(dǎo)線,將如圖2所示的電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向B端滑動(dòng)時(shí),小燈泡變亮.
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省聯(lián)考初三月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
太陽能熱水器中有200kg的水,若水溫原來是15℃升高了50℃,求:
(1)水的內(nèi)能增加了多少?
(2)如果這些能量由熱值為3.0×107J/kg的煤來提供,需要完全燃燒這種煤多少千克?
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省聯(lián)考初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
“紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意”.路口的這些交通指示燈是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了,此時(shí)電路中的總電流 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省聯(lián)考初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W,那么在3s 內(nèi)心臟做的功是 J,這些功可把一個(gè)0.5N 的雞蛋勻速舉高 m.
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省亳州市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
生活中的“熱”含義非常豐富,物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指 高;“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指 增加.
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省亳州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
冰在熔化成水的過程中,下列判斷正確的是( )
A.比熱容改變,內(nèi)能和溫度不變
B.比熱容改變,內(nèi)能增加,溫度不變
C.比熱容、內(nèi)能和溫度都增加
D.比熱容、內(nèi)能和溫度都不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.氣體打火機(jī)內(nèi)的氣體是用降低溫度的辦法使之液化貯存在打火機(jī)里的
B.氣體打火機(jī)內(nèi)的氣體是用壓縮體積的辦法使之液化貯存在打火機(jī)里的
C.被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷重,是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)放出大量熱
D.被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷重,是因?yàn)樗兂烧羝枰鼰?/p>
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度,下列說法中正確的是( )
A.一塊冰全部熔化成水后,質(zhì)量變小,密度不變
B.把銅塊碾成銅片,質(zhì)量和密度均不變
C.把鐵球加熱,質(zhì)量變大,密度變小
D.宇航員在太空處于失重狀態(tài),故質(zhì)量和密度均為零
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