【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān).于是他想用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(1)利用弦音計(jì)做研究,如圖甲所示,其中a、b、c、d四根弦線的張力相同.
①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_____ 的關(guān)系.
②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇_____和 ____ 兩弦線做實(shí)驗(yàn).
③小明研究后得出結(jié)論:__________________________ .
(2)請(qǐng)你據(jù)圖乙判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住 ____ 點(diǎn),最低的是按住 ___ 點(diǎn).
【答案】 長(zhǎng)度 a b 在其他條件相同的情況下,弦線越長(zhǎng),發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低 A B
【解析】(1)①由圖示可知,琴弦b、d的材料和粗細(xì)相同而長(zhǎng)度不同,選擇琴弦b、d進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以探究音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系;
②要探究音調(diào)的高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系,應(yīng)控制琴弦的材料和長(zhǎng)度相同而粗細(xì)不同,由圖示可知,可以選琴弦a、b進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
③由前面可知,在其他條件相同的情況下,弦線越長(zhǎng),發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低;
(2)由圖示可知,在琴弦材料和張力相同的情況下,琴弦越長(zhǎng),音調(diào)越低,琴弦越粗,音調(diào)越低,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住A點(diǎn),最低的是按住B點(diǎn).
故答案為: (1). 長(zhǎng)度 (2). a (3). b (4). 在其他條件相同的情況下,弦線越長(zhǎng),發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低 (5). A (6). B
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為6V,定值電阻R1為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A。則( )
A.電壓表測(cè)量的是電阻R1兩端的電壓
B.當(dāng)變阻器R2的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變小
C.為了保證電路中各元件安全工作,變阻器R2接入電路的阻值范圍是2﹣10Ω
D.當(dāng)變阻器R2接入電路中的阻值是8Ω時(shí),通電1min電阻R1產(chǎn)生的熱量是53.3J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所給的實(shí)驗(yàn)器材“測(cè)量小燈泡的額定功率”,已知電源電壓恒為6V,小燈泡正常工作時(shí)的電壓為3.8V,電阻約為12Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成圖1實(shí)物電路的連接.
(2)正確連接電路后,用開(kāi)關(guān)試觸,燈泡不亮,電壓表瞬間滿偏,電流表指針幾乎不動(dòng),電路的故障是 . (電路只有一處故障)
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的指針在某電壓值時(shí),(請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出相應(yīng)的電壓值),小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖3所示,小燈泡的額定功率是W.
(4)測(cè)量完燈泡的額定功率后,小明有測(cè)量了幾組數(shù)據(jù),計(jì)算后發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大,原因是 .
(5)【評(píng)估】小紅也利用上述器材對(duì)該小燈泡的額定功率進(jìn)行了測(cè)量,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖4所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩人對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了交流與評(píng)估. ①小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差較大,理由是 .
②小明的實(shí)驗(yàn)更不容易操作,理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是小謙同學(xué)研究調(diào)光燈的實(shí)驗(yàn)電路圖,小燈泡規(guī)格是“6V 3W”,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在A點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為R1 , 電壓表的示數(shù)為4V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在B點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為R2 , 電壓表的示數(shù)為2V,且R2=2R1 , 測(cè)繪出小燈泡的I﹣U圖象如圖乙所示,電源電壓保持不變.
(1)根據(jù)小燈泡的I﹣U圖象判斷,小燈泡的阻值是否恒定(選填“恒定”或“不恒定”),用物理知識(shí)解釋其原因是 .
(2)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是多少A?
(3)小燈泡兩端電壓為2V時(shí)的實(shí)際功率是多少W?
(4)電源電壓是多少V?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電熱水器的銘牌如下表所示,現(xiàn)將冰箱裝滿水,電熱水器正常工作時(shí),把水從20°C加熱到60°C.已知C水=4.2×103J/(kg℃),不計(jì)熱量損失,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)加熱所需要的時(shí)間.
型號(hào) | ××× |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 2000W |
頻率 | 50Hz |
水箱容量 | 50kg |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于導(dǎo)體電阻的正確說(shuō)法是( 。
A.因?yàn)閷?dǎo)體電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體的電阻為零
B.兩根長(zhǎng)短、粗細(xì)都相同的銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線,銅導(dǎo)線的電阻小
C.將一根導(dǎo)線均勻拉制成橫截面積為原來(lái) 的細(xì)導(dǎo)線,拉制后的細(xì)導(dǎo)線與原電阻相比變小
D.甲乙兩個(gè)導(dǎo)體電阻之比是1:4,將它們串聯(lián)到電源兩端通過(guò)它們的電流為1:4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)比熱容概念建構(gòu)
器材 | 在兩只燒杯中盛有質(zhì)量水和煤油,用同樣的酒精燈加熱. | ||||||||||||
實(shí)驗(yàn)方法 | 使水和煤油都升高相同溫度,我們發(fā)現(xiàn)加熱的時(shí)間長(zhǎng).實(shí)驗(yàn)通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)體現(xiàn)的多少,這是運(yùn)用了法. | ||||||||||||
過(guò)程結(jié)論 | 根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出的水和煤油升高的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示, | ||||||||||||
問(wèn)題討論 | 為了比較不同物質(zhì)吸熱能力,還有另外一種方案可以給水和煤油分別加熱相同時(shí)間為1min,2min,3min,觀察其升高溫度,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)填好.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)用帶刻度尺的長(zhǎng)木板和木塊組成了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中顯示的是她測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.她想通過(guò)測(cè)量各階段的平均速度從而找出小車(chē)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.
(1)測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是________.
(2)為了測(cè)出平均速度,除了刻度尺外還需要的測(cè)量工具是________.
(3)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)表格.___________-
(4)根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以得出:從斜面頂端向下運(yùn)動(dòng)的小車(chē)做________運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖質(zhì)量為60kg的工人用滑輪組提升重物,不計(jì)繩子重和摩擦,求:
(1)用滑輪組讓重為250N的物體勻速上升2m的過(guò)程中,工人所用的拉力為150N,求工人做的機(jī)械效率。
(2)求動(dòng)滑輪重力。
(3)若物體重增加到400N,求此時(shí)的拉力大小和機(jī)械效率。
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