【題目】關于能量及其能量之間的轉化，下列說法正確的是（ ）
A.火山具有內能，冰山不具有內能
B.火箭在加速上升時，機械能保持不變
C.攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢能
D.墜落的隕石在空中劃過一道亮光時，內能轉化為機械能

【答案】C
【解析】A、任何物體都具有內能，冰山和火山都有內能，該選項說法不正確；
B、火箭加速上升時，動能增大，重力勢能也增大，因此機械能是增大的，該選項說法不正確；
C、攔河壩使水位升高，增大了水的重力勢能，該選項說法正確；
D、隕石在空中運動出現(xiàn)亮光，是因為它與空氣摩擦，機械能轉化為內能，溫度升高而燃燒的現(xiàn)象，該選項說法不正確．
故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

在我國隨著人民生活水平的提高，汽車開始進入普通百姓家庭。小明同學家買了一輛嶄新的汽車（如圖），部分相關參數(shù)配置如下表所示。

參 數(shù)

車身質量

1200 kg

油箱容積

50L

理論油耗

6L/100km

全車長度

4269mm

車身寬度

1686mm

車身高度

1492 mm

（1）經(jīng)過加油站時，小明聞到汽油味，這是由于 。加油站規(guī)定工作人員在上班時間不能穿化纖布料做的衣服，這是因為化纖布料容易發(fā)生摩擦 ，存在火災隱患。

（2）2012年3月，發(fā)改委對汽油價格進行了微小調整。和大多數(shù)物質一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質，隨著氣溫的上升，汽油密度會 （“變大”或“變小”），受此因素影響，在每噸汽油價格不變的情況下，每升汽油的價格應 （“上調”或“下調”）。

（3）如果他家的汽車正常行駛100km（1L＝10-3m3 ，汽油的密度為0．7g/cm3）。則查閱上表中的參數(shù)可知，理論情況下該車行駛100km 所消耗的汽油的質量是 kg。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質的某種物理屬性，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗序號

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質量m/g

體積V/cm3

質量m/g

①

10

9

10

5

②

20

18

20

10

③

30

27

30

15

④

40

36

40

20

（1）圖中是小明使用托盤天平的情形，他操作的錯誤是 。

（2）在圖中分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來．

（3）分析圖表可知，同種物質組成的不同物體，其質量與體積的比值 ；不同物質組成的物體，其質量與體積的比值一般 （以上兩格均選填“相同”或“不同”）．物理學中將質量與體積的比值定義為密度．初中物理中用比值法定義的物理量還有 （寫一個即可）．

（4）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只玻璃杯質量為150g，若換成塑料做成完全相同的杯子，需要塑料多少g? (ρ玻璃=2.5×103㎏/m3 ρ塑料=1g/cm3)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】功率，下列說法正確的是（ ）
A.力對物體做的功越多，功率就越大
B.做功時間短的機械功率大
C.完成相同的功，用的時間越長，功率越大
D.功率大的機械在單位時間里做的功多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中

（1）如圖甲，小華將長方體木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平向右拉木塊，使其作 運動，則木塊所受的滑動摩擦力為 N。

（2）將毛巾鋪在木板上，重復實驗1，木塊受到的摩擦力將 。日常生活中，礦泉水瓶蓋上的豎條紋是通過增大 來增大摩擦， 讓我們更容易打開蓋子。

（3）如圖乙，將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�。她由此得出結論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積減小而減小。你認為她探究過程中存在的問題是 。

（4）在實驗1的基礎上，利用現(xiàn)有器材驗證“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”，簡要說明你的做法： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中

（1）小聰同學將天平放在 桌面上，把游碼移至標尺左端0刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側，應將平衡螺母向 調，使橫梁平衡。

（2）用天平測出空燒杯的質量為30g，向燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是 g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3。

（3）實驗中，測出空燒杯的質量m1，倒入鹽水后其總質量m2。將鹽水倒入量筒時，小聰發(fā)現(xiàn)鹽水較多，無法全部倒完，他停止了操作。而同組同學認為可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出量筒中鹽水的體積V，又增加了一個步驟，順利測出了鹽水的密度。你認為他增加的步驟是 ，測量鹽水密度的表達式ρ= 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在爐旁烤火身體感到暖和，這是利用的方法使人體溫度升高．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱，這是通過的方法使溫度升高．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張皓同學做“測定小燈泡電功率”的實驗，設計的電路圖如圖甲所示，所選用的電壓表有0～3V和0～15V兩個量程，小燈泡所標示的額定電壓為2.5V．

（1）本實驗中電壓表他應選用 V量程；

（2）張皓同學按甲圖連好電路如圖乙所示，閉合開關前，他應將滑片P移到滑動變阻器的最 （選填“左”或“右”）端；

（3）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了，請你在乙圖中在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法；

（4）改正連接后，他閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是： ；

（5）排除故障后進行實驗，他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是 W；

（6）由步驟（5）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結合實驗過程分析得知，形成的原因是： ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案