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圖中是同學們在實驗中的部分測量情景，請你把測量結果記錄在下邊的表格中：

答案：2.30(2.31或2.29)cm,2.6N,78(78.0)攝氏度
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?皇姑區(qū)二模）在科學探究課中，實驗小組同學猜想“滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關”，于是他們選用了重10N的物體完成了如圖1所示的三次實驗：

（1）通過比較
甲、乙
甲、乙
兩圖，可以驗證他們的猜想，得出的結論是：
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
．
（2）好動腦筋的同學們在甲裝置木板右端又墊了一個木塊，來探究斜面的機械效率．實驗前他們分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物體，必定要克服摩擦做額外功，斜面的機械效率一定受摩擦力的影響”．于是他們做了如圖1所示的實驗，在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動物塊，（如圖2所示）并設計表格記錄實驗數據如下：

實驗
次數		 斜面的傾斜程度 物體重G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動距離 s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率η 機械效率平均值
1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68%
3 最陡 5.0 0.25 0.50 1.25
（a）如圖2所示第三次實驗彈簧測力計的示數為
3.2
3.2
N．
（b）小蘭在對實驗數據處理的過程中出現的錯誤之處是：
斜面的機械效率是變化的，不應計算平均值
斜面的機械效率是變化的，不應計算平均值
．
（c）改正錯誤后，對實驗數據進行分析，你對斜面機械效率問題可獲得的初步結論是
接觸面粗糙程度相同（或光滑程度相同）時，斜面越陡（或緩），機械效率越高（或低）
接觸面粗糙程度相同（或光滑程度相同）時，斜面越陡（或緩），機械效率越高（或低）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖中是同學們在實驗中的部分測量情景，請你把測量結果記錄在表格中：
刻度尺  
彈簧秤  
溫度計  

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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刻度尺
彈簧秤
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圖中是同學們在實驗中的部分測量情景，請你把測量結果記錄在表格中：
刻度尺 
彈簧秤 
溫度計 

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