5．如圖所示是某同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分，它的讀數(shù)是37.2℃，該同學(xué)的體溫屬于正常（填“正常”或“不正�！埃┓秶w溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．

分析 要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù)．人的正常體溫36.3℃～37.2℃．體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．

解答 解：圖中體溫計(jì)的一個(gè)大格表示1℃，里面有10個(gè)小格，因此它的分度值為0.1℃．因此它的讀數(shù)為37℃+0.2℃=37.2℃；該同學(xué)的體溫屬于正常范圍；
體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
故答案為：37.2℃，正常；液體熱脹冷縮的．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是體溫計(jì)的讀數(shù)、原理，屬于基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時(shí)，下列說法正確的是（　　）
A．擰下L1后L2不發(fā)光B．電流表測(cè)的是總電流
C．電流表測(cè)的是L1的電流D．開關(guān)只能控制L2

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋，下列敘述中正確的是（　�。�
A．
擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起，主要是由于大氣壓的存在
B．
試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．
抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上瓶中的空氣密度較大
D．
快速下壓活塞，硝化棉燃燒起來，是由于對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度上升

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，若干個(gè)不同阻值的定值電阻和足夠多的導(dǎo)線．小華想用實(shí)驗(yàn)桌上的器材證明：“當(dāng)通過導(dǎo)體的電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大，導(dǎo)體兩端的電壓越大”，為此他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．
（1）請(qǐng)寫出他的實(shí)驗(yàn)步驟；
（2）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．電熱水壺上標(biāo)示有如表表格，它裝有1.6kg的50℃的溫泉水．電熱水壺正常工作7min后，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的水被加熱至沸騰．求：[已知：c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）水吸收的熱量；
（2）電熱水壺消耗的電能；
（3）電熱水壺的效率．
額定容積  （ L ）2
額定功率  （ kW ）1
額定電壓  （ V ）220
凈重      （ kg ）25

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．某隧道長500m，一列車長100m的火車，勻速行駛通過隧道用時(shí)0.5min求火車行駛速度．

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科目：初中物理 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某中學(xué)生的信息檔案中，錯(cuò)誤的信息是( )

A. 步行速度10m/s

B. 質(zhì)量50kg

C. 體溫36.5℃

D. 身高1.68m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于0dB的聲音，一般情況下，對(duì)于聽覺正常的人來說，下列說法正確的是（　�。�
A．0dB是人耳的聽覺下限，人們一定聽不到
B．0dB是人耳的聽覺下限，人們一定能聽到
C．在人耳的聽覺頻率范圍內(nèi)，0dB的聲音人們聽不到
D．在人耳的聽覺頻率范圍外，0dB的聲音人們聽不到

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同步練習(xí)冊(cè)答案