為探究物體不受力時怎樣運(yùn)動，我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗．

（1）三次實(shí)驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動時的 相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法．實(shí)驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就 （選填“越長”或“越短”），速度減小得 （選填“越快”或“越慢”）．

（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動．

（3）愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽利略斜面實(shí)驗的卓越之處不是實(shí)驗本身，而是實(shí)驗所使用的獨(dú)特方法﹣結(jié)論在實(shí)驗的基礎(chǔ)上又通過 概括出來，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端，這種研究方法稱為理想實(shí)驗法，以前學(xué)過探究 實(shí)驗時也運(yùn)用到此方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，卡片兩邊所受的拉力大小 （填“相等”或“不相等”）．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片 ，釋放時觀察其是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是 ．

（4）該實(shí)驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是 ．

（5）某同學(xué)將兩個滑輪沒有安裝成相同高度如圖乙所示，你認(rèn)為能否用該裝置進(jìn)行實(shí)驗 （選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

后輪驅(qū)動的汽車在平直路面上向前加速行駛時，地面對后輪的摩擦力方向是 ，對前輪的摩擦力方向是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了比較準(zhǔn)確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量（估計約為1000個），最好采用下列哪種方法？（ ）

A. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量出一個墊圈的厚度L1，即為墊圈總數(shù)

B. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量10個墊圈的厚度L1，即為墊圈總數(shù)

C. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測出一個墊圈的質(zhì)量M1，即為墊圈總數(shù)

D. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測出10個墊圈的質(zhì)量M10，即為墊圈總數(shù)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度，下列說法中正確的是（ ）

A．一塊冰全部融化成水后，質(zhì)量變小，密度不變

B．把銅塊碾壓成銅片，質(zhì)量和密度均不變

C．把鐵球加熱，質(zhì)量變大，密度變小

D．某種物質(zhì)的密度與它的質(zhì)量成正比，而與它體積成反比

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

“嫦娥二號”登月飛船繞月飛行時關(guān)閉發(fā)動機(jī)，由于 仍可繼續(xù)飛行．飛船在太空需多次通過噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌，說明力可以改變物體的 ．在接近月球時，向前噴氣使飛船受到 （選填“向前”或“向后”）的力而減速，這說明力的作用是 的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

物重為100N的物體靜止在粗糙的水平地面上，用大小為10N的力水平向左拉物體，物體靜止不動，此時這個物體所受到的摩擦力為_______N；當(dāng)用大小為15N的力水平向左拉物體，物體向左做勻速直線運(yùn)動，此時物休受到摩擦力的大小為________N；當(dāng)把拉力F增大為20 N時，物體受到的摩擦力為________N

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗中，小明選擇了如圖甲所示的裝置，小梅選用了如圖乙所示的裝置．

（1）小明在利用甲圖做實(shí)驗時，他把小卡片兩端的細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼．實(shí)驗中選擇小卡片的目的是 （填“考慮”“不考慮”） 小卡片的重力；為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作： （填“擠壓”“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后 觀察小卡片是否處于平衡狀態(tài)．

（2）小梅在利用乙圖做實(shí)驗時，她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩邊的鉤碼重力不相等時木塊也能保持靜止，所以她認(rèn)為二力平衡時兩個力的大小可以不相等，她得出這個結(jié)論是因為她沒有考慮到 ，若利用乙圖進(jìn)行實(shí)驗探究，請你為她提出一個合理的改進(jìn)．建議： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省九年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

一艘排水量為50t的貨船在黃河中滿載航行，此時船受到的浮力為 N．該船在碼頭將貨物卸下后，船受到的浮力將 ，船所排開的液體的體積將 ．（以上兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”）（g=10N/kg）

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