下列實例中屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是


  1. A.
    飛馳的流星拖著一條發(fā)光的“尾巴”
  2. B.
    鋸木頭時鋸子發(fā)燙
  3. C.
    冬天用熱水袋取暖
  4. D.
    兩手互相摩擦就暖和了
C
分析:改變物體內(nèi)能的方法有兩種:做功和熱傳遞,做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.
解答:A、流星在大氣層中運(yùn)動時,與空氣摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使其溫度升高,發(fā)光發(fā)熱.故不符合題意.
B、鋸木頭時,鋸子和木頭相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故不符合題意;
C、熱水袋取暖是利用熱傳遞,內(nèi)能從熱水袋轉(zhuǎn)移到手上,符合題意.
D、兩手互相摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使手的內(nèi)能增加,溫度升高,故不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評:判斷是做功還是熱傳遞,關(guān)鍵是看能量是發(fā)生了轉(zhuǎn)化還是轉(zhuǎn)移.
練習(xí)冊系列答案
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10、下列實例中屬于用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的是( 。

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(2004?鎮(zhèn)江)下列實例中屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實例中屬于用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的是( 。
A.飛馳的流星拖著一條發(fā)光的“尾巴”
B.冬天用熱水袋取暖
C.鋸木頭時鋸子發(fā)燙
D.兩手相互摩擦,手變暖

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科目:初中物理 來源:鎮(zhèn)江 題型:單選題

下列實例中屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是(  )
A.飛馳的流星拖著一條發(fā)光的“尾巴”
B.鋸木頭時鋸子發(fā)燙
C.冬天用熱水袋取暖
D.兩手互相摩擦就暖和了

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科目:初中物理 來源:2004年江蘇省鎮(zhèn)江市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例中屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.飛馳的流星拖著一條發(fā)光的“尾巴”
B.鋸木頭時鋸子發(fā)燙
C.冬天用熱水袋取暖
D.兩手互相摩擦就暖和了

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