【題目】如圖所示,物體 A 100 N,物體 B 10 N,此時(shí) A 沿著水平桌面以 0.2 m/s 的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不 計(jì)摩擦、繩重及滑輪重),那么物體 B 勻速下降的速度是_____ m/s,物體 A 與水平面間的摩擦力是_____ N,10 s 內(nèi)物體 A 受到的拉力做功______J

【答案】0.4 20 40

【解析】

第一空. 由圖可知:n=2,vA=0.2m/s,則物體B下滑的速度為vB=2vA=2×0.2m/s=0.4m/s.;

第二空.不計(jì)摩擦、繩重及滑輪重,F=f,所以,物體A受到的水平向左的摩擦力f=2F=2×10N=20N;

第三空. 繩端對(duì)物體A的拉力F=GB=10N,10s內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離s=vBt=0.4m/s×10s=4m,則10s內(nèi),使物體A向右運(yùn)動(dòng)的拉力做功W=Fs=10N×4m=40J

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,a、b、c、d為某液體內(nèi)部的四個(gè)點(diǎn),它們剛好位于豎直平面內(nèi)一長(zhǎng)方形的四個(gè)頂點(diǎn),液體在a、b、d三點(diǎn)的壓強(qiáng)以及長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)已在圖中標(biāo)注,則c點(diǎn)的液體壓強(qiáng)沿_____(填“豎直”或“各個(gè)”)方向,大小為_____kPa:該液體密度為_____kg/m3,a點(diǎn)的深度為_____m.(g10N/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示:

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升的高度h/m

拉力

F/N

繩端移動(dòng)的距離s/m

機(jī)械效率

η

1

1.0

0.1

0.8

0.4

31.25%

2

1.0

0.2

0.8

0.8

31.25%

3

2.0

0.1

1.2

0.4

41.67%

4

2.0

0.1

1.5

1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算得出第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)繩端移動(dòng)的距離s_______m,機(jī)械效率η________。

2)通過(guò)比較134三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一滑輪組,物重越大,滑輪組的機(jī)械效率_______。

3)在忽略摩擦力和繩重的前提下,通過(guò)第1次數(shù)據(jù)可算出動(dòng)滑輪的重力為_______N.

4)以下選項(xiàng)中不影響滑輪組機(jī)械效率的因素是_________

A.動(dòng)滑輪的重力 B.繩子與滑輪之間的摩擦 C.物體上升的高度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A是某品牌擦窗機(jī)器人(窗寶),它具有智慧運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。它擁有四組防跌落識(shí)別器,能夠有效識(shí)別邊框,可配合智能芯片巧妙避障,無(wú)框玻璃也可放心使用。擦除模式一般采用“N模式,如圖C所示為“N模式的移動(dòng)軌跡;圖D為擦窗機(jī)器人部分參數(shù)

擦窗機(jī)器人部分參數(shù)

額定電壓(V)

24

額定總功率(W)

(真空電動(dòng)機(jī)和驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī))

60

產(chǎn)品凈重(kg

2

產(chǎn)品尺寸(mm)

250*250*115

抹布與玻璃接觸面積(mm2)

30000

真空度

3000Pa

D

E

1)擦窗機(jī)器人采用吸盤真空泵,位于如圖E處的風(fēng)機(jī)處,形成一處較小的密閉空間,該處使擦窗機(jī)器人內(nèi)外受到_________差,從而牢牢的吸在玻璃窗上。該處的真空度可達(dá)3000Pa(即內(nèi)部氣壓為3000Pa),若機(jī)器人內(nèi)吸盤的面積為30cm2,求密閉空間內(nèi)氣體對(duì)機(jī)器人的壓力大小為多少______?

2)圖B中為擦窗機(jī)器人靜止在窗戶上,請(qǐng)作出此時(shí)它受到的摩擦力示意圖。

__________

3)正常工作中,電動(dòng)機(jī)的工作效率為80%,則電動(dòng)機(jī)工作10min會(huì)產(chǎn)生多少熱量_______

4)擦窗機(jī)器人在擦窗過(guò)程中受驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),若擦窗機(jī)器人在擦窗過(guò)程中受到的滑動(dòng)摩擦力恒為100N,現(xiàn)有一扇窗戶,其玻璃面高1.5m,寬1m,將機(jī)器人置于該玻璃上方一角,采用“N”型模式擦窗,擦除過(guò)程中水平方向和豎直方向均做勻速直線運(yùn)動(dòng),且為了達(dá)到更好的凈潔效果,每次單向擦窗時(shí)會(huì)覆蓋原擦除面的50%。求擦窗機(jī)器人在移動(dòng)擦完該窗過(guò)程中克服摩擦力做的功__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明根據(jù)如圖甲所示的電路組裝成調(diào)光燈,并進(jìn)行測(cè)試。電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓是6V,小燈泡的I-U圖像如圖乙所示。求:

1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。

2)小燈泡正常發(fā)光10min消耗的電能。

3)經(jīng)測(cè)算,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率占電路總功率50%,如果把燈光調(diào)暗,使小燈泡兩端電壓為3V,小燈泡的實(shí)際功率占電路總功率的百分比是多少?

4)小明認(rèn)為這個(gè)調(diào)光燈使用時(shí),小燈泡的功率占電路總功率的百分比太低,請(qǐng)寫(xiě)出一種出現(xiàn)這種情況的原因。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和同學(xué)們探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn):

1)小明選擇了如下器材:電源(電壓恒為 4.5 V)、滑動(dòng)變阻器“20 Ω 2 A”、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、定 值電阻(5 Ω、10 Ω15 Ω、20 Ω的各一個(gè))、導(dǎo)線若干。

小明在檢查實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),小明應(yīng)_____;

請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫助小明完成圖甲電路的連接;

______

開(kāi)關(guān)閉合前,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于_____(選填“A”“B”)端;閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表 有示數(shù),電壓表示數(shù)為零。經(jīng)檢查,電流表、電壓表正常且連接完好,則電路存在的故障可能是_________;

排除故障后,小明先將 5 Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電阻兩端的電壓為 2 V,再將 5 Ω 阻換成 10 Ω電阻后,小明接下來(lái)的操作是:_____ ;當(dāng)把 10 Ω的電阻換成 20 Ω的電阻后,無(wú)論怎樣 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到控制值,說(shuō)明_____;

更換器材后重新實(shí)驗(yàn),小明得出的結(jié)論是:當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_____

2)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明和同學(xué)們想要測(cè)量額定電流為 0.3 A 小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞, 于是他們利用“20 Ω 2 A”的滑動(dòng)變阻器以及原有器材,又設(shè)計(jì)了如圖乙所示電路,測(cè)量過(guò)程如下:

_____(填開(kāi)關(guān)通斷情況),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為 0.3 A 時(shí),小燈泡正常發(fā)光;

保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng),_____(填開(kāi)關(guān)通斷情況),記下電流表的示數(shù)為 0.3 A

則小燈泡的額定電功率為_____W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某建筑工地需要架設(shè)臨時(shí)供電線路,實(shí)現(xiàn)照明和電加熱功能,其簡(jiǎn)化電路如圖所示,供電處電壓U不變,從供電處到工地用長(zhǎng)導(dǎo)線(有電阻)連接。閉合開(kāi)關(guān)S1S2時(shí)加熱器和照明燈同時(shí)工作。斷開(kāi)S2后與斷開(kāi)S2前相比較,下列說(shuō)法正確的是

A. 照明燈亮度不變

B. 照明燈亮度變暗

C. 相同時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)導(dǎo)線上消耗的電能不變

D. 相同時(shí)間內(nèi)整個(gè)供電線路消耗的電能減少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,請(qǐng)參照所給示例,從材料中找出兩處與物理現(xiàn)象或物品的描述,并分別說(shuō)明所涉及的物理知識(shí)或規(guī)律(物理知識(shí)或規(guī)律不能與示例重復(fù))。

2019年春晚深圳分會(huì)場(chǎng)上主持人從云軌中走出來(lái)拜年的場(chǎng)景令人印象深刻。云軌(如圖)搭載了永磁輪邊直驅(qū)電機(jī),電機(jī)軸直接驅(qū)動(dòng)行走輪;采用輕型鋁制車身,輕量化效果顯著。每天清晨,它可以在完成牽引、制動(dòng)、車門、照明等多項(xiàng)檢測(cè)之后,自動(dòng)上線,隨后自動(dòng)運(yùn)行,自動(dòng)“回家”及自動(dòng)“休眠”。在市電中斷的情況下,可自動(dòng)切換成車載動(dòng)力電池供電,并在無(wú)人駕駛模式下,驅(qū)動(dòng)車輛安全運(yùn)行至車站。它還具有人臉識(shí)別功能,通過(guò)攝像鏡頭來(lái)捕捉人臉信息,讓來(lái)客快速通過(guò)。每節(jié)車廂設(shè)有高速WIFI(無(wú)線)服務(wù),可在線分享照片、視頻等。

(示例)通過(guò)攝像鏡頭來(lái)捕捉人臉信息的物理現(xiàn)象,反映了凸透鏡成像的物理知識(shí)或規(guī)律。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物理興趣小組用金屬塊研究浮力的實(shí)驗(yàn)。

1)金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是_____N。

2)比較_____(填字母代號(hào))三圖可得出結(jié)論:金屬塊受到的浮力大小與其排開(kāi)液體的體積有關(guān)。

3)比較_____(填字母代號(hào))三圖可得出結(jié)論:金屬塊受到的浮力大小與其浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)。

4)金屬塊的密度為_____kg/m3。

5)在實(shí)驗(yàn)中,排除測(cè)量誤差因素的影響,興趣小組發(fā)現(xiàn)金屬塊排開(kāi)水的重力明顯小于所受的浮力,請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)操作中可能造成這種結(jié)果的原因:_____。

6)糾正了錯(cuò)誤,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),興趣小組得出結(jié)論:物體所受浮力的大小等于它排開(kāi)液體所受的重力。有同學(xué)對(duì)此結(jié)論提出質(zhì)疑,他認(rèn)為僅采用浸沒(méi)的金屬塊做實(shí)驗(yàn)不具備普遍性,使用漂浮的蠟塊做實(shí)驗(yàn)未必遵循以上結(jié)論。針對(duì)這個(gè)質(zhì)疑,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、蠟塊、細(xì)線、量筒、燒杯、小木塊、小桶、輕質(zhì)塑料袋(質(zhì)量可忽略)、適量的水。請(qǐng)你根據(jù)需要選擇器材并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),研究使用漂浮的蠟塊做實(shí)驗(yàn)是否遵循興趣小組所得出的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)器材:_____

實(shí)驗(yàn)步驟:_____;

分析與論證:_____

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