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    回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
    (1)探究凸透鏡成像規(guī)律:
    過程步驟實(shí)驗(yàn)中,小于調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點(diǎn),移動(dòng)光屏,在光屏上尋找清晰的像.他發(fā)現(xiàn):在______點(diǎn)成像最大,在______點(diǎn)得不到像.
    表格
      物距u    像的大小    像的倒正    像的虛實(shí) 
    u>2f縮小倒立實(shí)像
    2f>u>f放大______實(shí)像
    u<f放大正立虛像
     
    (2)探究平面鏡成像特點(diǎn):
    器材兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、玻璃板. 
    方法用蠟燭b與a所成的像完全重合,從而得到像與物大小相等,這里運(yùn)用的是______法.
    現(xiàn)象結(jié)論移走蠟燭b,在此位置換上光屏,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像,這說明平面鏡成______像.
    (3)探究影響蒸發(fā)快慢的因素:
    過程步驟如圖,相同環(huán)境下,在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精,將其中一滴攤開,過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),的那滴酒精先變干了. 
    方法上述過程中滴等量的酒精,運(yùn)用的是______法.
    結(jié)論上述實(shí)驗(yàn)說明:相同條件下,液體的______越大,液體蒸發(fā)得越快.

    【答案】分析:(1)凸透鏡成像時(shí),一倍焦距是實(shí)像和虛像的分界線,物距大于一倍焦距時(shí)成實(shí)像;物距小于焦距是成虛像.
    光屏能承接實(shí)像,光屏不能承接虛像.
    凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像增大.
    凸透鏡成像時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
    (2)平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,為了比較物像大小相等,用相同的蠟燭代替蠟燭和像進(jìn)行比較,這種方法是等效替代法.
    (3)探究液體蒸發(fā)快慢的影響因素,采用相同質(zhì)量的酒精是控制質(zhì)量不變,改變表面積的大小,這種方法是控制變量法.
    相同條件下,攤開的酒精表面積越大,蒸發(fā)的越快.
    解答:解:(1)b、c、d、e各點(diǎn)都在凸透鏡的一倍焦距以外成實(shí)像,能在光屏上呈現(xiàn),其中的b點(diǎn)物距最小,像距最大,像最大.
    a點(diǎn)在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),成虛像,不能在光屏上呈現(xiàn).
    凸透鏡成像時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
    (2)ab兩個(gè)蠟燭完全相同,用蠟燭b代替蠟燭a和蠟燭a的像進(jìn)行比較,這種方法是等效替代法.
    平面鏡成的像不能承接在光屏上,是虛像.
    (3)探究液體蒸發(fā)快慢與表面積的關(guān)系時(shí),控制酒精的質(zhì)量是相同的,改變表面積的大小,這種方法是控制變量法.
    相同條件下,酒精表面積越大,酒精干的越快,所以相同條件下,表面積越大,蒸發(fā)越快.
    故答案為:(1)b;a;倒立;(2)等效替代;虛;(3)控制變量;表面積.
    點(diǎn)評(píng):初中物理中探究物理問題有很多方法,常用的方法:控制變量法;等效替代法;類比法;模型法;轉(zhuǎn)換法.
    把初中物理中各個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行歸類,看是用哪種方法來探究的.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2013?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
    (1)測(cè)量密度:
    表格 ①用天平稱出石塊的質(zhì)量m;②向量筒內(nèi)倒入適量的水,測(cè)出水的體積V1;③把石塊用線拴好浸沒在水中,記下體積V2;④將m、V帶入公式中,算出石塊的密度ρ;⑤根據(jù)V1、V2算出石塊的體積V.
    正確的操作步驟排序是:
    ①②③⑤④
    ①②③⑤④
    數(shù)據(jù)
    m/g V1/ml V2/ml V/ml ρ/(kg/m3
    55.4
    55.4
    30 50
    20
    20
     

    2.77×103
    2.77×103
     
    (2)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān):
    器材 木塊、木板,砝碼,砂紙和
    彈簧測(cè)力計(jì)
    彈簧測(cè)力計(jì)
     


     
    結(jié)論 1.在接觸面一定時(shí),
    壓力
    壓力
    越大,摩擦力越大;
    2.通過比較
    甲丙
    甲丙
    可以得到滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的關(guān)系.
    3.本實(shí)驗(yàn)使用的物理學(xué)研究方法是
    控制變量法
    控制變量法
    轉(zhuǎn)換法
    轉(zhuǎn)換法

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (2013?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
    (1)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系:
     
     
     
     器 材
      
    電源、導(dǎo)線、開關(guān)、兩個(gè)裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、
    溫度計(jì)
    溫度計(jì)
     
     
     
    裝 置 圖
     
     
     
                
              
     
     準(zhǔn) 備
    實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在兩個(gè)相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是通過
    溫度計(jì)的示數(shù)變化
    溫度計(jì)的示數(shù)變化
    來觀察的,電流產(chǎn)生的熱量越
    ,煤油溫度上升的越
    步  驟 連接電路,閉合開關(guān)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度
    升的高
    升的高
    這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量
    研究方法 本實(shí)驗(yàn)用的物理學(xué)研究方法有
    控制變量法
    控制變量法
    轉(zhuǎn)換法
    轉(zhuǎn)換法
    (2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流方向的影響因素:
    實(shí)驗(yàn)
     
    過程
     
    現(xiàn)象
    ?在如圖所示的裝置中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體不動(dòng),電流表的指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體向上或者向下移動(dòng),電流表指針
    不偏轉(zhuǎn)
    不偏轉(zhuǎn)
    ;讓導(dǎo)體左右移動(dòng),電流表指針
    偏轉(zhuǎn)
    偏轉(zhuǎn)

    ?改變磁場(chǎng)中導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向,會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向
    改變
    改變
    .(改變 或  不改變)
    ?改變
    磁感線方向
    磁感線方向
    ,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會(huì)改變.
    結(jié)論
     
    應(yīng)用
    閉合電路一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做
    切割磁感線
    切割磁感線
    運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象叫
    電磁感應(yīng)
    電磁感應(yīng)
    .此電流的方向與
    導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
    導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
    磁感線方向
    磁感線方向
    有關(guān).此現(xiàn)象中,
    機(jī)械
    機(jī)械
    能轉(zhuǎn)化為
    能.據(jù)此制成了
    發(fā)電機(jī)
    發(fā)電機(jī)
    (3)伏安法測(cè)量小燈泡的額定功率:
    器材 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、
    滑動(dòng)變阻器
    滑動(dòng)變阻器
    原理
    P=UI
    P=UI
     
    方法
     和
    步驟
    實(shí)驗(yàn)中用
    滑動(dòng)變阻器
    滑動(dòng)變阻器
    調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應(yīng)和
    小燈泡
    小燈泡
    并聯(lián),為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確性,最好選用
    0~15
    0~15
    V的量程.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為
    3.8
    3.8
    V,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為
    1.14
    1.14
    W.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2012?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
    (1)探究“平面鏡成像”:
    過程
    與方法
    由于平面鏡成
    虛像
    虛像
    ,無法用光屏承接.小明用玻璃板代替平面鏡,將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃前,將另一只未點(diǎn)燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點(diǎn)燃的蠟燭的像的位置
    重合
    重合
    .這在物理學(xué)中稱作
    等效替代法
    等效替代法


    (2)探究音調(diào)的影響因素:
    過程步驟 如圖,壓住刻度尺桌面內(nèi)的部分,按下其外端后松手,觀察尺子的振動(dòng)情況;改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,將外端按下相同的程度,重做上述實(shí)驗(yàn).
    實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),尺子振動(dòng)得越快,音調(diào)越
    方法 將尺子按下相同的程度,運(yùn)用了
    控制變量
    控制變量
    法.
    (3)探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律:
    物質(zhì) 固體海波、蠟燭熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律圖象如圖所示,其中
    是蠟燭.
    結(jié)論 海波的熔點(diǎn)是
    48
    48
    ℃,它在第6min是
    固液共存
    固液共存
    狀態(tài).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2012?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
    (1)探究物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系:
    實(shí)驗(yàn)步驟 ①用
    天平
    天平
    分別測(cè)出2個(gè)鋁塊的質(zhì)量,用刻度尺分別測(cè)量并計(jì)算鋁塊體積,計(jì)入表格.②換用松木塊,重復(fù)步驟①.
    表格
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3
    m
    V
    /(g/cm3
    1 鋁塊1 54 20 2.7
    2 鋁塊2 108 10 2.7
    3 松木1 108 216 0.5
    4 松木2 10
    20
    20
    0.5
    0.5
    請(qǐng)你將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整
    結(jié)論 比較發(fā)現(xiàn):同種物質(zhì)的
    質(zhì)量和體積
    質(zhì)量和體積
    的比值是一定的;物質(zhì)不同,其比值一般不同,由此我們引入了
    密度
    密度
    的概念.
    (2)探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系:
    過程與
    方法
    1.選用質(zhì)量
    不同
    不同
    的兩個(gè)小球從斜面
    同一
    同一
    高度滾下.

    2.通過比較
    木塊移動(dòng)的距離
    木塊移動(dòng)的距離
    來說明小球動(dòng)能的大。
     
    (3)探究牛頓第一定律:
    過程方法 讓小車每次都從斜面的
    同一
    同一
    高度自由滑下,先后滑到右圖三種表面上,其中小車在
    木板
    木板
    表面上速度減小得最慢.
    推理 若運(yùn)動(dòng)物體不受任何力的作用,它將做
    勻速直線
    勻速直線
    運(yùn)動(dòng).推理過程中用到的科學(xué)方法是
    逐漸逼近
    逐漸逼近
    法.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
    探究影響音調(diào)高低的因素:
    過程 把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺,聽聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢;改變
    尺伸出桌面的長(zhǎng)度
    尺伸出桌面的長(zhǎng)度
    ,再做幾次試驗(yàn).
    方法 幾次試驗(yàn)中,使鋼尺振動(dòng)的
    幅度
    幅度
    相同,這里運(yùn)用了
    控制變量
    控制變量
    法.

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