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如圖所示，A、B為完全相同的兩個容器，分別盛有7cm、5cm深的水，A、B之間用導管連接。若將閥門K打開，最后A、B兩容器底部受到水的壓強之比為

A. 3：7 B. 2：3 C. 5：7 D. 1：1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第十三章《內能-》單元檢測題 題型：實驗題

為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學用如圖所示兩套完全相同的裝置進行．實驗探究，兩種液體的質量和溫度都相同．

(1)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是________．

(2)寫出圖中所示裝置的兩處錯誤：________、________.

改正錯誤后，同時加熱，分別記錄加熱時間和液體溫度，數據如表所示：

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲的溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

乙的溫度/℃

90

93

96

96

102

102

102

(3)加熱4分鐘后，甲乙兩種液體溫度均不再升高，原因是________．

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科目：初中物理 來源：人教新版2019年八年級下學期《第12章 簡單機械》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，在水平力F的作用下，使重為G的木棒繞固定點沿逆時針方向緩慢轉動至水平位置，在棒與豎直方向的夾角逐漸增大的過程中，下列說法正確的是

A. 重力G不變，G的力臂不變

B. 拉力F變大，F的力臂變小

C. 拉力F不變，F的力臂變大

D. 重力G變小，G的力臂變大

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級下學期《第9章壓強》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，是某同學自制的氣壓計，下列說法錯誤的是

A. 自制氣壓計時需注意瓶口密閉

B. 瓶內的氣壓大于外界的大氣壓

C. 把自制氣壓計從溫州帶到西藏，看到玻璃管內水柱的高度將減小

D. 若將瓶內裝滿水，該裝置可以驗證“力可以使固體發(fā)生微小形變”

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級下學期《第9章壓強》單元測試卷 題型：單選題

在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入鹽水中，下列做法中能使U形管兩邊液面的高度發(fā)明顯減小的是

A. 將探頭水平移動一段距離

B. 將探頭向下移動一段距離

C. .將探頭在原位置轉動90°

D. 將探頭放入在同樣深度的煤油中

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級下學期《第9章壓強》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此時甲、乙剩余部分對地面的壓強相等。關于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的質量m甲、m乙的判斷，正確的是

A. ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙 B. ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙

C. ρ甲＝ρ乙，m甲＞m乙 D. ρ甲＝ρ乙，m甲＜m乙

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級下學期《第9章壓強》單元測試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 壓力的方向應是垂直于被壓物體表面

B. 物體對支持面的壓力一定等于物體受到的重力

C. 斜面上的物體對斜面的壓力的方向與其受到的重力的方向相同

D. 物體受重力的越大，產生的壓力越大

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理練習題 第四章 多彩的光 題型：單選題

有四種不同焦距的凸透鏡，如果要使距凸透鏡15cm的物體能夠在光屏上得到放大的像，那么凸透鏡的焦距應為

A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm

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科目：初中物理 來源：魯教版八年級下冊物理 7.2液體壓強 練習題 題型：多選題

在探究液體內部壓強特點時，小陽用包有橡皮膜的金屬盒（作為探頭）與U型管（作為壓強計）相連通進行實驗。裝置調整好后，若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處，實驗現象分別如圖甲、乙所示，下列說法中正確的是

A. 此實驗是探究液體內部壓強與深度是否有關           B. 此實驗是探究液體內部壓強與液體密度是否有關

C. 由圖可知A點的深度大于B點的深度 D. 由圖可知A點的壓強小于B點的壓強

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