分析 聲音的傳播需要介質(zhì),氣體、固體、液體都能傳聲;我們的說(shuō)話聲,通常是通過(guò)空氣傳播的;聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量;音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
解答 解:老師說(shuō)話的聲音,是通過(guò)空氣傳播到學(xué)生耳朵里的;
“蠟焰跳舞”,是因?yàn)樗@得了能量,它所獲得的能量是由后面的喇叭發(fā)出的聲波傳遞來(lái)的,由此可以說(shuō)明聲波能傳遞能量;
不同人聲音的音色不同,區(qū)別出誰(shuí)在說(shuō)話,是因?yàn)橐羯煌脑颍暭y鎖主要是依據(jù)聲音的音色來(lái)辨別主人的.
故答案為:空氣;能量;音色.
點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)實(shí)例考查了學(xué)生對(duì)聲音的傳播條件和聲音能傳遞能量的理解,是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20s | B. | 40s | C. | 50s | D. | 60s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | UAB(伏) | UBC(伏) | UAC(伏) |
1 | 3.5 | 2.5 | 6 |
2 | 2 | 4 | 6 |
3 | 1 | 5 | 6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
斜面的傾斜程度 | 物塊重(N) | 斜面高(m) | 沿斜面拉力(N) | 斜面長(zhǎng)(m) | 機(jī)械效率 |
較緩 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
較陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
最陡 | 10 | 0.5 | 8.0 | 1 | 62.5% |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人看見的魚是光的折射形成的虛像 | |
B. | 人看見的魚是光的反射形成的虛像 | |
C. | 人看見的水中樹影是光的折射形成的實(shí)像 | |
D. | 人看見的水中樹影是光的反射形成的虛像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該電能表正常工作時(shí)的電流是10A | B. | “kW•h”是電功的單位 | ||
C. | 該電能表的示數(shù)是1070J | D. | 該電能表轉(zhuǎn)盤每小時(shí)轉(zhuǎn)3000r |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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