分析 (1)根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)確定電流表量程串聯(lián)在電路中,滑動變阻器按一上一下接入電路中;
(2)根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關(guān)系時,需控制定值電阻的電壓相同,當換上大電阻時,根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動的方向;
(3)根據(jù)圖乙曲線分析得出結(jié)論.
解答 解:(1)由圖乙中電流大小,電流表選用小量程串聯(lián)在電路中,滑動變阻器按一上一下接入電路中,如下所示:
(2)探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,將定值電阻R由10Ω改接成15Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知,應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向c端移動,使電壓表的示數(shù)不變;
(3)由圖乙?guī)讉點的坐標可知,電流與電阻的之積:
U=IR=0.3A×10Ω=0.2A×15Ω=-----0.1A×30Ω=3V為定值,即電壓不變 時,通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比.
故答案為:(1)如上所示;(2)c;(3)反比.
點評 本題探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系,考查電路的連接、操作過程及數(shù)據(jù)處理和控制變量法的運用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流 | |
B. | 乙圖的實驗原理可以制成電動機 | |
C. | 丙圖是的實驗原理可以制成電動機 | |
D. | 丁圖中開關(guān)閉合后,通電螺線管的右端有s極 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天玻璃上出現(xiàn)窗花--凝華 夏天濕衣服曬干--汽化 | |
B. | 聞其聲知其人--音色不同 風(fēng)吹樹葉嘩嘩響--振動發(fā)聲 | |
C. | 近視鏡--凹透鏡 照相機鏡頭--凸透鏡 | |
D. | 發(fā)電機--通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動 磁懸浮列車--利用磁極間的相互作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 | |
B. | 物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加 | |
C. | 熱水和冷水混合后,熱水降低的溫度一定等于冷水升高的溫度 | |
D. | 物體的內(nèi)能增加,一定吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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