【題目】對一名普通中學生的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是( )

A. 身高約為160 dm

B. 100 m短跑成績約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動60次所用時間約為1s

【答案】C

【解析】中學生的身高略小于成年人，在160cm=16dm左右，故A不符合實際；男子百米世界紀錄略小于10s，中學生百米成績不可能小于10s，故B不符合實際；成年人正常步行的速度在4km/h=4×1/3.6m/s≈1m/s左右，故C符合實際；正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s，故D不符合實際，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吹氣和哈氣都是人口吹出來的氣，夏天用口吹氣使熱水變涼，這是因為加速了熱水______使水的溫度降低，冬天對著手哈氣使手變暖，這主要是因為水蒸氣遇冷__________使手的溫度升高.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列的四個實例中，屬于增大壓強的是(　　)

A. 滑雪板的面積較大 B. 書包的背帶較寬

C. 切果器的刀片很薄 D. 坦克的履帶很寬大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滾擺的滾輪在轉(zhuǎn)動時，繩子能繞在軸上，滾輪上升直至最高點．然后滾輪反方向轉(zhuǎn)動，滾輪又下降直至最低點．接著再上升、下降，如此上下往復(fù)運動，但每次上升的高度逐漸降低．對滾輪而言，下列說法正確的是（ ）

A．滾擺下降時，重力勢能減小，動能減小

B．滾擺到最低點后又上升，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C．滾擺整個運動過程中，機械能守恒

D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機械能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學為了探究“使用動滑輪的省力情況”，使用了如圖所示的實驗裝。實驗前，小軍用彈簧測力計測得動滑輪的重力為1.0N，每個鉤碼的重力為0.5N；實驗過程中，小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量，分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)，并將其填寫在預(yù)先設(shè)計好的記錄表中。

分析實驗數(shù)據(jù)可以得出，在忽略摩擦、繩重及實驗誤差的條件下，彈簧測力計的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動滑輪的重力G0的關(guān)系為F=_____________；在動滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下，使用動滑輪能________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只定值電阻，甲標有“10Ω 1A”，乙標有“15Ω 0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，總電阻是 Ω； 電路中允許通過的最大電流為 A； 電路兩端允許加的最大電壓為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】幾個同學在討論測量出現(xiàn)的錯誤和誤差時，得出以下幾個結(jié)論，你認為正確的是( )

A. 取多次測量結(jié)果的平均值，可以避免誤差

B. 誤差和錯誤都是可以避免的

C. 只要選擇較精確的測量工具就可以避免誤差

D. 測量中，錯誤可以避免，誤差不可避免

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是（ ）

A. 桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力

B. 瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力

C. 瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力是不同的

D. 如果瓶子所受的力同時全部消失，它將仍留在原位保持原來的靜止狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用絲線吊起三個通草球，發(fā)現(xiàn)將其中任意兩個靠近時都相互吸引，則三個小球帶電情況是（ ）
A.兩個帶正電，一個帶負電
B.兩個帶負電，一個帶正電
C.兩個帶同種電荷，一個不帶電
D.兩個帶異種電荷，一個不帶電

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同步練習冊答案