【題目】如圖所示是某小組同學(xué)研究力的作用效果的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中甲圖中大力士用很大的力作用在A點(diǎn)關(guān)門，而小朋友用很小的力作用在B點(diǎn)開門，這樣能使門靜止，說(shuō)明力的作用效果與力的______ 有關(guān)；圖乙中用相同大小的力向上拉彈簧和向下壓彈簧，彈簧的狀態(tài)不同，則該實(shí)驗(yàn)表明力的作用效果與力的_____ 有關(guān)．

【答案】 作用點(diǎn) 方向

【解析】力的三要素，即力的大小、方向和作用點(diǎn)。三要素都影響力的作用效果。

如圖甲的實(shí)驗(yàn)中，大力士用很大的力作用在A點(diǎn)關(guān)門，而小朋友用很小的力作用在B點(diǎn)開門，這樣能使門靜止，說(shuō)明不同作用點(diǎn)時(shí)，兩人的作用效果是相同的，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；

圖乙中用相同大小的力向上拉彈簧和向下壓彈簧，即的方向不同，彈簧的狀態(tài)不同，所以該實(shí)驗(yàn)表明力的作用效果與力的方向有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置可能是用來(lái)研究（　�。�
A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系
B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系
C.在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等
D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天平和彈簧測(cè)力計(jì)是常用到的測(cè)量工具。

（1）甲讀數(shù)為_________N

（2）測(cè)量一個(gè)質(zhì)量約7g的蠟塊的重力

小明設(shè)計(jì)的方案：用圖甲中的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蠟塊的重力；

小華設(shè)計(jì)的方案：用圖乙中的天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量，求出重力。

你支持__________(選填“小明”或“小華”)的方案；原因是__________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小劉和小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)某一小燈泡上有“2.5V，***W”的字樣，其中額定功率看不清楚，他想要測(cè)出該燈泡的額定功率，所用的器材有：電壓約為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和若干導(dǎo)線．
（1）小劉按照甲圖正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有較小的示數(shù)，但小燈泡不亮，原因可能是 ．
（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是 ．
（3）小劉通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象．根據(jù)圖乙所提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W．
（4）若實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為（填對(duì)應(yīng)符號(hào)）．
（5）小強(qiáng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，覺得利用這個(gè)燈泡還可以測(cè)量未知電阻Rx的阻值，他設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： a．閉合開關(guān)S1 ， 斷開S2 ， 讀出電流表的示數(shù)，記為I1；
b．?dāng)嚅_開關(guān)S1 ， 閉合S2 ， 讀出電流表的示數(shù)，記為I2；
c．根據(jù)乙圖的U﹣I圖象，找到燈泡此時(shí)對(duì)應(yīng)的電壓值，記為U，
則待測(cè)電阻的阻值表達(dá)式：Rx=（利用題中字母表示）．
（6）小劉觀察了小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)后，覺得還可以改成圖丁的電路測(cè)量Rx ， 在小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差，他的做法是（選填“正確”“錯(cuò)誤”）的，原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)中最接近真實(shí)值的是（ ）
A.一位中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa
B.一位成年人在游泳，他漂浮在水面上時(shí)所受到的浮力大約是65N
C.我國(guó)1元硬幣的質(zhì)量大約是6000mg
D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上200米賽跑冠軍用時(shí)約為9.8s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座如圖所示的位置時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.此時(shí)在光屏上一定能得到一個(gè)倒立、放大、清晰的燭焰的像
B.透鏡不動(dòng)，將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下，一定能得到一個(gè)倒立、縮小、清晰的燭焰的像
C.不論蠟燭放在凸透鏡左方何處（焦點(diǎn)處除外），去掉光屏而用眼睛從右到左沿主光軸直接觀察，一定能看到清晰的燭焰的像
D.在凸透鏡前放一塊凹透境，則不論蠟燭放在凹透鏡左方何處，都不能成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，完成以下內(nèi)容：
（1）首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，并調(diào)節(jié)它們的中心在 ．
（2）圖中O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出燭焰上的S點(diǎn)發(fā)出的三條光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線（中間一條光線平行于主光軸），并確定其像的位置 S′．
（3）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等于焦距f時(shí)，某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡看到了燭焰正立放大的像．對(duì)此下列解釋合理的是 ．
A.因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B.因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C.這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)抽考，我區(qū)2017年學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科抽考項(xiàng)目為坐位體前屈．如圖是我區(qū)某學(xué)校利用圖示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初四學(xué)生進(jìn)行身體柔韌性測(cè)試．測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊，滑塊被推動(dòng)的距離越大，儀器的示數(shù)就越大．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)增大的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)電阻的U﹣I圖象如圖所示，乙的電阻是Ω；將甲、乙并聯(lián)接入電路，當(dāng)干路總電流為0.6A時(shí)，電阻乙消耗的電功率是W．

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