【題目】2017年2月26日,“永安行”共享單車(chē)落戶(hù)江門(mén),將為市民短途出行奉上新的選擇。小健同學(xué)騎著自行車(chē),在一段平直的公路上勻速行駛了300m,用時(shí)1min,若自行車(chē)的質(zhì)量為20kg,受到的阻力為20N,與地面的總接觸面積為3×10-3m2, 小健的質(zhì)量為55kg。(g取10N/kg)求:

（1）自行車(chē)行駛的速度;

（2）騎行時(shí)地面受到的壓強(qiáng);

（3）小健騎行時(shí)的功率。

【答案】（1）5m/s（2）2.5×105Pa（3）100W.

【解析】

(1)．自行車(chē)行駛的速度：

v= ==5m/s；

(2)．車(chē)對(duì)地面的壓力：F=G=(m1+m2)g=(55kg+20kg)×10N/kg=750N，

騎行時(shí)地面受到的壓強(qiáng)：

p= ==2.5×105Pa.

(3)．小健同學(xué)騎著自行車(chē)，在一段平直的公路上勻速行駛，則動(dòng)力F=f=20N，

小健騎行時(shí)所做的功：W=Fs=20N×300m=6000J，

小健騎行時(shí)的功率：

P= ==100W.

答：(1)．自行車(chē)行駛的速度為5m/s；

(2)．騎行時(shí)地面受到的壓強(qiáng)為2.5×105Pa；

(3)．小健騎行時(shí)的功率為100W.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖賽艇比賽的場(chǎng)景提出兩個(gè)力學(xué)方面的問(wèn)題，并解答。

示例：

問(wèn)題：比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員用力劃槳后，賽艇為什么會(huì)加速運(yùn)動(dòng)？

解答：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

問(wèn)題1：_____？

解答：_____。

問(wèn)題2：_____？

解答：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)要測(cè)量阻值約為20Ω的未知電阻的阻值，提供的實(shí)驗(yàn)器材如下：一個(gè)電壓約為12V的電源，待測(cè)電阻，一個(gè)阻值為30Ω的定值電阻，開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干。另外，還有可供再選擇的器材：A.電流表（量程：0-0.6A），B.電壓表（量程0-3V），C.滑動(dòng)變阻器（最大阻值約為10Ω），D.滑動(dòng)變阻器（最大阻值約為50Ω），E.滑動(dòng)變阻器（最大阻值約為100Ω）。

為進(jìn)行較準(zhǔn)確的測(cè)量，請(qǐng)你從A、B、C、D、E五個(gè)實(shí)驗(yàn)器材中再選擇兩個(gè)器材，并根據(jù)要求解答下列問(wèn)題。

（1）選擇的兩個(gè)器材是_____（填寫(xiě)器材序號(hào)）；

（2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)測(cè)量過(guò)程中可以拆接電路）；

（_____）

（3）寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測(cè)量的物理量；_____

（4）寫(xiě)出待測(cè)電阻的數(shù)學(xué)表達(dá)式_____（用已知量和測(cè)量量表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某種國(guó)產(chǎn)汽車(chē)，當(dāng)它在某平直公路上以20 m/s速度勻速行駛時(shí)，每百公里的油耗為 6 L， 汽車(chē)行駛500 s，則汽車(chē)消耗的汽油是__________________L，假設(shè)汽車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的平均阻力是495 N，則汽油機(jī)的效率是____________________% （已知汽油的熱值是3.3×107 J/L）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小強(qiáng)探究“雞蛋生、熟在水中的浮沉情況”的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①現(xiàn)把一只重為50g的生雞蛋放入水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋排開(kāi)了40g的水，并慢慢下沉；

②把雞蛋和水一起從20℃加熱到沸騰（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），發(fā)現(xiàn)雞蛋還是繼續(xù)下沉；

③從實(shí)驗(yàn)說(shuō)明雞蛋不論生與熟都不影響浮沉。

回答下面問(wèn)題：

（1）雞蛋在水中受到_____N 浮力，此時(shí)排開(kāi)水的體積為m3。若雞蛋的下表面離水面 15cm，則雞蛋受到水的壓強(qiáng)為_____Pa；

（2）雞蛋在加熱過(guò)程中，吸收_____J 的熱量；（雞蛋的比熱容近似水為 4.2×103J/（kg℃））

（3）為了讓雞蛋浮起來(lái)，現(xiàn)小強(qiáng)身邊有酒精和鹽，應(yīng)選擇_____，最終雞蛋浮力_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量電源電壓和定值電阻，某物理小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

（1）根據(jù)圖甲所示電路，用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)，將實(shí)物電路補(bǔ)充完整；

（_______）

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在_____（選填“a”或“b”）端；

（3）假設(shè)電源電壓恒為U0，定值電阻的阻值為R1．如果電壓表示數(shù)用U表示，電流表示數(shù)用I表示，則U與I的關(guān)系式為U＝_____（用U0、I、R1表示）；

（4）檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄電流表和電壓表的讀數(shù)，并畫(huà)出了U﹣I圖象，如圖丙所示。圖象是一條直線(xiàn)，與U、I坐標(biāo)軸分別交于3V和0.6A處。由此可知，電源電壓U0＝_____V，定值電阻R1＝_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問(wèn)題．

熱 阻

當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差時(shí)，就會(huì)發(fā)生熱傳遞．傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式，物體對(duì)熱量的傳導(dǎo)有阻礙作用，稱(chēng)為熱阻，用R表示．物體的熱阻與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長(zhǎng)度l成正比、與橫截面積S成反比，還與物體的材料有關(guān)，關(guān)系式為,式中λ稱(chēng)為材料的導(dǎo)熱系數(shù)，不同材料的導(dǎo)熱系數(shù)一般不同．房屋的墻壁為了保溫，往往使用導(dǎo)熱系數(shù)較小的材料．如果墻壁一側(cè)是高溫環(huán)境，溫度始終為t1；另一側(cè)是低溫環(huán)境，溫度始終為t2，墻壁中形成穩(wěn)定的熱量流動(dòng)，則單位時(shí)間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q與墻壁兩側(cè)的溫度差成正比，與墻壁的熱阻成反比．

（1）熱量傳導(dǎo)過(guò)程和電流相似，溫度差相當(dāng)于電路中（_______）

A.電流 B.電壓 C.電阻 D.電功率

（2）銅湯勺放在熱湯中，把手很快就會(huì)燙手，而塑料把手的湯勺不會(huì)燙手．由此可知銅和塑料的導(dǎo)熱系數(shù)大�。�λ銅_____λ塑料（填“>”“<”或“=”）．

（3）如圖甲所示，熱量在墻壁中傳導(dǎo)，虛線(xiàn)標(biāo)出的墻壁正中間處的溫度為_____．

（4）如圖乙所示，熱量在墻壁中傳導(dǎo)，在傳導(dǎo)方向上的長(zhǎng)度為l1，橫截面積為S，導(dǎo)熱系數(shù)為λ1；在墻壁一側(cè)緊貼一層保溫層，保溫層與墻壁面積相同，在熱傳導(dǎo)方向上的長(zhǎng)度為l2，導(dǎo)熱系數(shù)為λ2，則單位時(shí)間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q = _____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）取兩支完全相同的蠟燭，是為了探究像與物的_______關(guān)系．

（2）將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B直至與蠟燭A的像完全重合，記錄蠟燭A、蠟燭B的位置．改變蠟燭A的位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如圖乙所示．蠟燭A位于2位置時(shí)的像在_______點(diǎn)；蠟燭A由2位置移到3位置，像的大小_______。選填（“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）人看到蠟燭像是由于反射光進(jìn)入人眼，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出與反射光線(xiàn)對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)．

（____）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】采用如圖所示站姿鍛煉手臂力量：雙腳并攏，腳尖O觸地，腳后跟踮起，手臂水平，手掌支撐在豎直墻壁上的A點(diǎn)，B為人體重心所在位置。鍛煉時(shí)，軀體伸直，手臂彎曲和伸直動(dòng)作交替進(jìn)行�，F(xiàn)要估測(cè)手掌對(duì)墻壁的壓力F．（g為已知常量）

（1）用體重計(jì)稱(chēng)量出人體的體重（質(zhì)量）m：用卷尺分別測(cè)量出_____兩點(diǎn)間的豎直距離l1和_____兩點(diǎn)間的水平距離l2：（填“A、O”或“B、O”）

（2）手掌對(duì)墻壁的壓力F＝_____（用已知和測(cè)得的物理量表示）；

（3）鍛煉時(shí)，腳尖離開(kāi)墻壁越遠(yuǎn)，手掌對(duì)墻壁的壓力就越_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案