【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動機(jī)功率為P0, 牽引力為F0. t1時刻開始，司機(jī)減小了油門，汽車以另一恒定功率P行駛，到t2時刻，汽車又開始做勻速直線運(yùn)動，速度為v.已知運(yùn)動過程中汽車所受阻力f恒定不變， 汽車牽引力F隨時間/變化的圖象如圖所示，則

A. F0=2f B. t1至t2時間內(nèi)，汽車做加速運(yùn)動

C. v=2v0 D. t2 時刻之后，P=P0/2

【答案】D

【解析】汽車做勻速直線運(yùn)動時，牽引力與阻力平衡，所以F0 =f，故A錯誤，由圖可知，t1至t2時間內(nèi)，汽車受到的牽引力增大，功率不變，由P=Fv可知，汽車行駛的速度減小，所以汽車做減速運(yùn)動，故B錯誤；

根據(jù)題意知道，在t1 時刻以前，汽車以速度v0 勻速行駛，發(fā)動機(jī)功率為P0 ，牽引力為F0，且有P0 =F0 v0；在t1 時刻，司機(jī)減小了油門，汽車的功率突然減小為P，在該瞬間汽車的速度不變（仍為v0 ），牽引力由F0 突然減小為F0/2，所以有P=F0 v0/2；故解得P=P0/2（即汽車的功率突然減小為原來的一半）。所以，t1 時刻后汽車的功率保持恒定，即汽車的功率將保持P0/2不變，故D正確；

到t2 時刻，汽車又開始做勻速直線運(yùn)動，速度為v；由圖知道，汽車再次做勻速運(yùn)動時的牽引力與最初做勻速運(yùn)動的牽引力大小相等，均為F0；根據(jù)P=Fv可得第二次做勻速直線運(yùn)動時的速度：v=P/F0=P0/2F0=F0v0/2F0=v0/2，故C錯誤，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“物體重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)方案：三個相同的木樁插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如圖甲所示，取三個鐵塊從空中由靜止釋放后撞擊木樁，木樁陷入沙坑，如圖乙所示。其中hA＝hB＞hC，mA＜mB＝mC。

(1)我們可以通過觀察__________________來判斷重力勢能的大小。以下實(shí)驗(yàn)中，與本實(shí)驗(yàn)這一步驟所用方法類似的是______(填正確選項(xiàng)前的字母)。

A．探究蒸發(fā)快慢與表面積大小是否有關(guān)時，保持溫度、空氣流速不變

B．學(xué)習(xí)色光的三原色時，與顏料的三原色做比較

C．探究影響動能大小的因素時，以木塊被撞的距離作為判斷依據(jù)

(2)如圖乙所示，比較A、B兩種情況，說明___________________________________；比較B、C兩種情況，說明______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】孝感城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水，若一輛灑水車空車質(zhì)量6t，水罐容積5m3．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．

問：

（1）該車最多能裝水的質(zhì)量為多少？

（2）灑完一半水時，灑水車對地面的壓強(qiáng)為多少？

（3）若罐內(nèi)水深1.5m，則水對罐底的壓強(qiáng)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V．

（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2，S3斷開時，電流表示數(shù)為0.3A，求R的阻值；

（2）閉合開關(guān)S1，S3，斷開S2時，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.9A，求小燈泡的額定電功率；

（3）只閉合開關(guān)S2，斷開S1，S3，求通電10s燈泡消耗的電能（假設(shè)小燈泡的電阻不變）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖所示，在探究水平面上長方體木塊所受摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉靜止的木塊，木塊表面粗糙程度相同，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示，由表中信息可知，小明探究了滑動摩擦力的大小與 的關(guān)系；當(dāng)彈簧測力計(jì)示數(shù)為4.0N時，木塊所受的摩擦力大小是 N，此時木塊做

（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運(yùn)動，木塊開始滑動時受到的摩擦力 （選填“大于”、“小于”或“等于”）勻速運(yùn)動時受到的摩擦力．

拉力大小F/N

0～3.4

3.5

3.3

木塊平放

靜止

開始滑動

勻速運(yùn)動

木塊平放

靜止

開始滑動

勻速運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證阿基米德原理，小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，然后將溢水杯放到電子秤上，按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水，再用細(xì)線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯 的水中，如圖 6 所示，鋁塊始終不與溢水杯接觸。則下列四個選項(xiàng)中，判斷正確的是

A．鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比，水對溢水杯底的壓力變小

B．鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比，水對溢 水杯底的壓強(qiáng)變大

C．鋁塊浸沒在水中靜止時，繩對鋁塊的拉力等于鋁塊排開水的重力

D．鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比，若電子秤示數(shù)不變，則驗(yàn)證了阿基米德原理

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離。如甲圖所示。請回答下列問題：

(1) 該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動能大小與 _____的關(guān)系,從同一高度由靜止釋放的目的是________。

(2) 該實(shí)驗(yàn)是通過觀察______________的大小，從而判斷出鐵球具有的動能的大小。

(3) 有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊。若他按此方案操作，他會看到的現(xiàn)象是：_________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“做”中“學(xué)”，是學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)很重要的途徑。小亮利用課余時間制作了一個玩偶(如圖所示)。將一個磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來，磁浮玩具的工作原理是________________。要實(shí)現(xiàn)“漂浮”，電路中的a點(diǎn)必須連接電源的________；若要增加玩偶“漂浮”的高度，可將滑片P向________(選填“上”或“下”)移動加以調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1的阻值為5Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為40Ω，電源電壓保持4.5V不變，電流表量程為“0﹣0.6A”，電壓表量程為“0﹣3V”。為保證電路安全，R2接入電路中的最小阻值為_____Ω，R1消耗的最小功率為_____W。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案