小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”,用手將質(zhì)量為120g,體積為1.8×10-4m3的蘋果浸沒水中時(shí),蘋果受到的浮力為 N.松手后蘋果將 (上浮/下沉/懸。,最后靜止時(shí),蘋果受到的浮力是 N.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試3卷(解析版) 題型:填空題
有一潛水艇懸浮在水中,當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時(shí),潛水艇將 (填“上浮”或“下沉”)。在未露出水面之前,潛水艇所受的浮力將 (填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球.然后將手指移開同時(shí)從漏斗口向下用力吹氣,則乒乓球
A.不會(huì)下落,因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大,壓強(qiáng)變小
B.不會(huì)下落,因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大,壓強(qiáng)變大
C.會(huì)下落,因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大,壓強(qiáng)變大
D.會(huì)下落,因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增小,壓強(qiáng)變小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來越多的年輕人喜歡自行車運(yùn)動(dòng)。李偉參加了某市組織的成人自行車比賽,下圖所示的自行車為其比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見表格。
(1)求車架的質(zhì)量;
(2)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)10min,求他騎行的速度;
(3)估算比賽中的自行車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
車架材料的密度(kg/m3) | 1.6×103 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 4 |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖(a),小明將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接(二氧化氮的密度比空氣大),中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板后,觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色,這是 現(xiàn)象,它說明了組成物質(zhì)的分子 ,小明又設(shè)計(jì)了(b)(c)兩種放置方式,其中不合理的是 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識(shí),下列說法正確的是
A.原子、電子、質(zhì)子中,尺度最小的是電子
B.水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力
C.霧霾是由于固體分子不停運(yùn)動(dòng)形成的
D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星是絕對(duì)不動(dòng)的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
意大利科學(xué)家托里拆利是世界上最早測(cè)定 的人,他測(cè)出的值相當(dāng)于 cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重物,在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向下的動(dòng)力,使該杠桿在水平位置保持平衡。若將動(dòng)力的方向改為沿虛線方向,仍使杠桿在水平位置平衡,則()
A.動(dòng)力臂增大,動(dòng)力增大
B.動(dòng)力臂增大,動(dòng)力減小
C.動(dòng)力臂減小,動(dòng)力減小
D.動(dòng)力臂減小,動(dòng)力增大
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