Question

9．如圖所示，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（木板、海綿、磚）設(shè)計(jì)了圖A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過觀察圖A、B后得出“受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論．然后又設(shè)計(jì)了圖C、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你根據(jù)己學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析：
（l）A、B兩實(shí)驗(yàn)中小明和小華是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的．
（2）觀察圖C、D，簡要說明為什么實(shí)驗(yàn)C中木板沒有實(shí)驗(yàn)D中海綿的形變大？
（3）觀察比較圖A、D得出的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
判斷圖A、C中壓強(qiáng)p_A、p_C的關(guān)系：p_A小于p_C（填“小于”“等于”或“大于”）．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論：改變壓力的大小和受力面積的大小，可以改變壓力的作用效果．請(qǐng)舉出一個(gè)關(guān)于減小壓力作用效果的具體事例．
例：書包背帶做成扁而寬的帶而不用細(xì)繩．

Answer 1

分析 （1）實(shí)驗(yàn)中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果；
（2）不同材料的硬度不同；
（3）比較A、D，得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系；
根據(jù)壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$來判斷壓強(qiáng)的大小；
（4）根據(jù)生活中的某些現(xiàn)象舉例說明．

解答 解：（1）A、B通過海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的，B海綿的凹陷程度大，說明壓力的作用效果明顯；
（2）C為木板，D為海綿，木板的硬度較大，海綿的硬度較小，所以雖然受到的壓強(qiáng)相同，但木板的形變沒有海綿的大；
（3）A、D對(duì)海綿的壓力相同，受力面積不同，且受力面積越小，海綿的凹陷程度越大，說明壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
A、C壓力相同，A的受力面積較小，由p=$\frac{F}{S}$可知，壓強(qiáng)較大；
（4）書包帶做成扁而寬的形狀，是為了減小壓強(qiáng)．
故答案為：（1）海綿的凹陷程度；
（2）木板的硬度大（或木板的硬度比海綿的硬度大）；
（3）壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；小于；
（4）書包背帶做成扁而寬的帶而不用細(xì)繩．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了用控制變量法和轉(zhuǎn)化法來探究壓力作用效果大小的影響因素，壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)是比較重要的實(shí)驗(yàn)，一定要掌握．