【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,老師出示了如圖甲所示的裝置,并向裝置中加入一定量的水,此時(shí)你觀察到的現(xiàn)象 ,這說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng).稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng),而小明認(rèn)為沒(méi)必要,利用圖里裝置即可.于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中,你將觀察到 .若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),哪個(gè)裝置更適合 ,并說(shuō)明理由

【答案】橡皮膜向下凸出;橡皮膜向上凸出;乙;乙裝置現(xiàn)象明顯,且可以隨意調(diào)節(jié)深度、朝向等.

【解析】解:將裝置緩慢地浸入水中,橡皮膜將會(huì)受到液體對(duì)它向上的壓力,因此橡皮膜向下凸出;

若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),比較甲乙兩幅圖會(huì)發(fā)現(xiàn)甲裝置不便觀察到液體內(nèi)部各個(gè)方向的壓強(qiáng),且實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,而乙裝置現(xiàn)象明顯,且可以隨意調(diào)節(jié)深度、朝向等,因此乙裝置更適合;

故答案為:橡皮膜向下凸出;橡皮膜向上凸出;乙;乙裝置現(xiàn)象明顯,且可以隨意調(diào)節(jié)深度、朝向等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】甲乙兩部電話接通時(shí),正確的說(shuō)法有(

A. 甲的話筒和聽(tīng)筒,乙的話筒和聽(tīng)筒分別串聯(lián)在兩個(gè)電路中

B. 甲的話筒和聽(tīng)筒,乙的話筒和聽(tīng)筒串聯(lián)在一個(gè)電路中

C. 甲的聽(tīng)筒和乙的聽(tīng)筒串聯(lián),甲的話筒和乙的話筒串聯(lián)

D. 甲的聽(tīng)筒和乙的話筒串聯(lián)在一個(gè)電路中,甲的話筒和乙的聽(tīng)筒串聯(lián)另一個(gè)電路中

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【題目】踢出去的足球不會(huì)立即停下來(lái)是因?yàn)樽闱蚓哂?/span>______;空中飛行的足球最終落向地面時(shí)由于受到_______的作用。

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【題目】當(dāng)只有重力做功的時(shí)候,物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變.在物理學(xué)中把這個(gè)規(guī)律叫做機(jī)械能守恒定律.動(dòng)能大小與物體質(zhì)量和速度的具體關(guān)系為:EK=mv2;重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度的關(guān)系為:EP=mgh.

(1)小球甲在真空中自由下落,另一個(gè)完全相同的小球乙在阻力很大的液體中勻速下落,它們都由高度為h1的地方下落到高度為h2的地方,在這兩種情況下,小球   守恒.
(2)一個(gè)物體從高為h的光滑斜面頂端,由靜止開(kāi)始滑下,不計(jì)空氣阻力,物體滑到斜面底端時(shí)的速度是多少?
(3)把一個(gè)小球用細(xì)繩懸掛起來(lái),就成為一個(gè)單擺,若擺長(zhǎng)為L(zhǎng),小球擺到最高處時(shí),最大偏角為θ,如圖,則當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低處時(shí)的速度是多少?

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【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,但汽車的普及同時(shí)也給我們帶來(lái)了一系列的困惑,如環(huán)境污染、交通安全問(wèn)題等.請(qǐng)列舉出兩種最常見(jiàn)的由汽車的使用而帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題: ______ , ______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】坐在順?biāo)鞯拇械某丝停覀冋f(shuō)他靜止是以哪個(gè)物體為參照物的:

A河岸上的樹(shù) B河水

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(1)理論論證:運(yùn)用功的原理證明:F<G.
(2)理論拓展應(yīng)用:山地自行車運(yùn)動(dòng)員騎自行車爬坡時(shí),常走S形,為什么?

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D冰熔化時(shí)繼續(xù)吸熱,內(nèi)能增大,但溫度保持不變

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