【題目】把一只溫度計(jì)從20℃的酒精中取出后放到20℃的空氣中，溫度計(jì)示數(shù)（ ）

A. 不變B. 一直下降

C. 一直升高D. 先下降后又升高最后不變

【答案】D

【解析】

剛從酒精中取出的溫度計(jì)，液泡上粘有酒精，酒精蒸發(fā)吸熱。所以溫度計(jì)的示數(shù)先下降，當(dāng)酒精蒸發(fā)完后，溫度計(jì)示數(shù)就上升，上升到和室溫相同。

A．不符合題意；

B．不符合題意；

C．不符合題意；

D．符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】瀘州新農(nóng)村建設(shè)公共設(shè)施安裝了大量的太陽(yáng)能路燈。每當(dāng)夜幕降臨，太陽(yáng)能路燈同時(shí)亮起，這些路燈與控制它的開(kāi)關(guān)之間連接方式是______聯(lián)的；太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部______（選填“核聚變”或“核裂變”）反應(yīng)而來(lái)的，它是______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”屬于________現(xiàn)象�！般@木取火”是通過(guò)________的方式改變物體內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用砝碼、小桌子、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力的作用效果”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

(1)保持小桌子對(duì)沙子的壓力不變，改變小桌子與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌子陷入沙子越淺，說(shuō)明壓力的作用效果與______________有關(guān)。

(2)保持小桌子與沙子的接觸面積不變，改變小桌子對(duì)沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌子陷入沙子越深，說(shuō)明壓力的作用效果與______________有關(guān)。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，壓力的作用效果是通過(guò)______________________________表現(xiàn)出來(lái)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】列關(guān)于內(nèi)燃機(jī)說(shuō)法正確的是( )

A. 柴油機(jī)吸氣沖程吸入的是柴油和空氣的混合物

B. 汽油機(jī)氣缸頂部有噴油嘴

C. 做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 內(nèi)燃機(jī)功率越大，效率越高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”中龜兔賽跑的情景。關(guān)于比較它們倆運(yùn)動(dòng)快慢有如下幾種說(shuō)法：①看臺(tái)上的觀眾在比賽開(kāi)始后，“觀眾”通過(guò)“相同時(shí)間比路程”的方法認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快；②由于兔子自恃奔跑能力強(qiáng)，比賽途中睡了一覺(jué)，終點(diǎn)“裁判員”是通過(guò)“相同路程比時(shí)間”的方法來(lái)判定最先達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快；③物理學(xué)中是采用觀眾的方法比較烏龜與兔子的運(yùn)動(dòng)快慢程度；④物理學(xué)中是采用終點(diǎn)裁判員的方法比較兔子運(yùn)動(dòng)快慢程度。上述說(shuō)法中正確的是( )

A. ①④ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)電阻上都標(biāo)有“3V”字樣，其電阻分別為 和 ，它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示．有( )

A.電阻 的額定功率為0.36W
B.電阻 的阻值為0.72Ω
C.若把電阻 和 并聯(lián)在電源電壓為2V的電路中工作，則電阻 的實(shí)際功率是0.12W
D.若把電阻 和 串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中工作，則兩電阻均能正常工作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是： ；

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論 （選填“正確”或“不正確”）

（4）在生活中，書(shū)包的背帶做得又寬又大，這是利用了： 來(lái)減少壓力作用的效果；俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是： 來(lái)增加壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】靠近發(fā)電廠的居民小區(qū)，用戶電壓經(jīng)常偏高，最高時(shí)比正常高22V．
（1）某戶居民家庭將“220V 100W”的燈泡接入這樣的電路里，燈泡的實(shí)際功率最大可達(dá)多少？
（2）在電壓最高時(shí)，要使“220V 100W”的燈泡正常發(fā)光，需要串聯(lián)一個(gè)多大的電阻？這時(shí)電阻消耗的電功率多大？

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