【題目】在驗(yàn)證磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體可以產(chǎn)生力的作用的實(shí)驗(yàn)中，小東連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線AB并沒(méi)有運(yùn)動(dòng)。經(jīng)檢查，各元件完好，電路連接無(wú)故障。

（1）請(qǐng)你猜想導(dǎo)線AB沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的原因是：_____。

（2）寫(xiě)出檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪胧欠裾_的方法：_____。

（3）學(xué)了這節(jié)課后，小東自己動(dòng)手制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的電動(dòng)機(jī)，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)：當(dāng)按照?qǐng)D中所示的方式進(jìn)行組裝時(shí)，觀察到導(dǎo)線沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)；小東想探究導(dǎo)線的旋轉(zhuǎn)方向是否與電流方向有關(guān)，接下來(lái)的操作步驟是：_____。

【答案】電路中電流太�。ù朋w磁性太弱） 增大電路中的電流（換成磁性更強(qiáng)的磁體），觀察導(dǎo)體棒AB是否運(yùn)動(dòng) 不改變磁場(chǎng)方向，改變導(dǎo)線中的電流方向

【解析】

（1）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒AB沒(méi)有動(dòng)，可能是電路中電流太小或磁體磁性太弱；

（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，增大電路中的電流，或換成磁性更強(qiáng)的磁體，閉合開(kāi)關(guān)，若導(dǎo)線AB有明顯的擺動(dòng)，說(shuō)明猜想正確；若導(dǎo)線AB無(wú)明顯的擺動(dòng)，說(shuō)明猜想錯(cuò)誤；

（3）通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用，所受力的方向與電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān)，改變一個(gè)量，所受力的方向就改變一次，故為探究“導(dǎo)線的旋轉(zhuǎn)方向是否與電流方向有關(guān)”，正確的操作是在磁場(chǎng)方向不變的情況下，改變導(dǎo)體中電流的方向，觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛家安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L，小剛進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：星期天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為70℃．請(qǐng)你求解下列問(wèn)題：

（1）水箱中水的質(zhì)量；（c水＝4.2×103J/（kg℃）、q煤氣＝4.2×107J/kg）

（2）水吸收的熱量；

（3）如果水吸收的這些熱量全部通過(guò)燃燒煤氣提供，求至少需要燃燒多少煤氣？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置，接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象說(shuō)明了_____；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，小磁針在_____的作用下又恢復(fù)到原來(lái)的位置，改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變，說(shuō)明了_____，在一塊有機(jī)玻璃板上，安裝一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒上鐵屑，通電后鐵屑的分布如圖所示，圖中A、B兩點(diǎn)相比，_____點(diǎn)的磁場(chǎng)較強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)中_____（選填“能”或“不能”）用銅屑代替鐵屑顯示磁場(chǎng)分布。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】飲水機(jī)是一種常見(jiàn)的家用電器，其工作電路可簡(jiǎn)化為如圖所示的電路，其中S是溫度控制開(kāi)關(guān)，當(dāng)水溫升高到一定溫度時(shí)，它會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，使飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)；是飲水機(jī)加熱管的電阻，是與加熱管串聯(lián)的電阻，如表是從其說(shuō)明書(shū)中摘錄下的一些技術(shù)數(shù)據(jù)不考慮的阻值受溫度的影響。求：

額定電壓

220V

頻率

50Hz

加熱功率

880W

熱水箱容量

2L

保溫時(shí)整機(jī)耗電量

水的比熱容為，將一滿熱水箱的水從加熱到需要吸收多少熱量；

在額定電壓下，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，工作1min消耗的電能；

電阻的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是模仿中國(guó)科技館展品組裝的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙兩線圈用導(dǎo)線連接起來(lái)，構(gòu)成回路并分別放入兩個(gè)“U”磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)中；當(dāng)讓甲線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，乙線圈也隨之運(yùn)動(dòng)。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象可用發(fā)電機(jī)的工作原理解釋

B. 乙線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象可用發(fā)電機(jī)的工作原理解釋

C. 甲線圈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 乙線圈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖a所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。

（1）實(shí)驗(yàn)中，必須取_____（“質(zhì)量”和“體積”）相等的甲、乙兩種液體。

（2）實(shí)驗(yàn)中，用_____（填字母）間接反映液體吸收熱量的多少：通過(guò)_____（字母）來(lái)判晰吸熱能力的強(qiáng)弱

A．通電時(shí)間 B．溫度計(jì)示數(shù)的變化

（3）表格中是某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可知__________（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)。

物理量

物質(zhì)

質(zhì)量（g）

初始溫度（℃）

加熱時(shí)間（min）

最終溫度（℃）

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

5

68

（4）若在甲，乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)電源開(kāi)關(guān)接通后，會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向_______（填“左或“右”）偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明通電螺線管周?chē)嬖?/span>_______；同時(shí)發(fā)現(xiàn)可移動(dòng)的A、B兩螺線管相互_______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在深圳某科技節(jié)上，某同學(xué)自己動(dòng)手制作了一個(gè)牛奶加熱器，設(shè)計(jì)電路簡(jiǎn)圖如圖所示，已知滑動(dòng)變阻器R０的電大阻值為100Ω，用于加熱的電阻絲R1的阻值為55Ω．求閉合開(kāi)關(guān)S后：

（1）電路中的最小電流（結(jié)果保留1位小數(shù)）；

（2）電熱絲的最大加熱功率；

（3）在最大加熱功率下，用時(shí)100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高多少？[不考慮熱量損失，牛奶的比熱容為c＝2.5×10３J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1 為滑動(dòng)變阻器，R2、R3 為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān) S，將滑片 P 由 a 端向 b 端滑動(dòng)一段距離后， 電壓表 V1、V2 示數(shù)變化的大小分別為△U1、△U2，電流表示數(shù)變化的大小為△I．那么，下列判斷正確的是

A. △U1 大于△U2

B. △U2 與△I 之比再跟△U1 與△I 之比的差值等于 R2

C. R2 和 R3 消耗的電功率的和變化了△U2△I

D. 電壓表 V1 示數(shù)變大、電壓表 V2 示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

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