14．最近市場(chǎng)上出現(xiàn)了如圖所示的一種汽車(chē)玩具，可以靜止在墻壁上，它在墻面上掉不下來(lái)的原因是受到摩擦力的作用；小明將開(kāi)關(guān)打向另一檔，結(jié)果汽車(chē)玩具掉了下來(lái)，拿在手里，又把開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到原來(lái)的那檔，發(fā)現(xiàn)玩具車(chē)底部有風(fēng)吹出，他終于明白了這是設(shè)計(jì)者利用了流體的流速越大，壓強(qiáng)越小的原理．

分析 （1）物體處于平衡狀態(tài)，一定受到平衡力的作用，據(jù)此對(duì)玩具汽車(chē)進(jìn)行受力分析即可得到答案；
（2）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：對(duì)于流體來(lái)說(shuō)，流速越大的地方，壓強(qiáng)越小；流速越小的地方，壓強(qiáng)越大．

解答 解：汽車(chē)玩具靜止在墻壁上，受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故它在墻面上掉不下來(lái)的原因是受到豎直向上的摩擦力的作用；
玩具車(chē)底部有風(fēng)吹出，流速大，壓強(qiáng)小，而玩具汽車(chē)上部空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以玩具汽車(chē)會(huì)在上下大氣壓強(qiáng)差的作用下掉下來(lái)．
故答案為：摩擦力的作用；流體的流速越大，壓強(qiáng)越�。�

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)物體進(jìn)行受力分析和流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系是最近幾年中考的熱點(diǎn)，要求學(xué)生熟練掌握，并能用流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋生活中的一些現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在絲綢和玻璃棒摩擦的過(guò)程中，有一部分電子從玻璃轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒帶正電荷．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正、負(fù)電荷分開(kāi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．有專家認(rèn)為，對(duì)于現(xiàn)代生活給人們帶來(lái)的緊張癥，可用漂浮療法減輕癥狀：在漂浮池內(nèi)放人一定深度的水，再加人適量的食鹽（請(qǐng)選“食鹽”或“酒精”）后，人進(jìn)入池內(nèi)就能漂�。�(dāng)質(zhì)量為60千克的老王在池內(nèi)漂浮時(shí)，受到的浮力為600牛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖示為大米加工長(zhǎng)搬運(yùn)大米的某升降機(jī)示意圖，貨廂內(nèi)所裝貨物（大米）的重力是6000N，貨廂的重力是2000N．
（1）圖中A、B、C三個(gè)滑輪中，屬于動(dòng)滑輪的是BC．
（2）升降機(jī)在30s內(nèi)將貨廂和貨物勻速提升6m，則對(duì)貨物作了多少功？
（3）在上述勻速提升過(guò)程中，若鋼絲繩上的拉力為3000N，則鋼絲繩上拉力的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明想測(cè)量大米的密度，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測(cè)量大米的體積是不合理的．于是小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和思考．
實(shí)驗(yàn)一：按圖甲和圖乙的方法分別測(cè)量大米的質(zhì)量和體積，由此計(jì)算出大米的密度．
（1）使用托盤(pán)天平稱取5克大米．稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)
天平指針偏向右邊（如圖甲），接下來(lái)小明應(yīng)如何操作？向左盤(pán)中添加大米直到橫梁平衡為止．
（2）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測(cè)量大米體積，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度值偏�。�
小明思考：能否用排空氣的方法測(cè)量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個(gè)注射器內(nèi)，只要測(cè)出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積．但如何測(cè)出空氣的體積呢？
查閱資料得知：溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強(qiáng)的乘積是定值．于是進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)二：稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過(guò)壓強(qiáng)傳感器測(cè)出此時(shí)注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)為P；而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強(qiáng)增大為2P時(shí)，再讀出此時(shí)的總體積（壓縮過(guò)程中大米的體積、空氣的溫度均不變），整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表．
注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)注射器內(nèi)空氣和大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積
壓縮前P23毫升V
壓縮后2P13毫升0.5V
（3）由實(shí)驗(yàn)二測(cè)得大米的體積為1.67厘米3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2，串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)，L2不亮，L1亮，電壓表示數(shù)小于電源電壓，其原因可能是（　　）
A．L2的燈絲燒斷B．L1的電阻大于L2的電阻
C．L2的實(shí)際功率大于L1的實(shí)驗(yàn)功率D．L2的額定功率小于L1的額定功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．近年來(lái)隨著手機(jī)控增加戶外運(yùn)動(dòng)的減少，中學(xué)生身體素質(zhì)越來(lái)越差，加強(qiáng)體育鍛煉勢(shì)在必行．某中學(xué)生在800m長(zhǎng)跑中用時(shí)3min20s，則跑步中以國(guó)旗為參照物，學(xué)生是運(yùn)動(dòng)的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），該學(xué)生的平均速度為4m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．在森林中旅游，導(dǎo)游向想你建議，不要隨意丟棄飲料瓶，這不僅是為了環(huán)境美觀，更是為了保護(hù)森林，請(qǐng)你說(shuō)出其中的道理因?yàn)槠恐羞M(jìn)入水之后，瓶中的水形狀是中間厚、邊緣薄，符合凸透鏡的形狀特點(diǎn)，對(duì)光線有會(huì)聚作用，如果熱量集中，會(huì)造成樹(shù)葉燃燒，造成火災(zāi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中操作如圖甲所示．
（1）他的操作錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底；
（2）糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈火焰的外焰加熱；
（3）通過(guò)如圖乙發(fā)現(xiàn)水在第10分鐘開(kāi)始沸騰，沸騰時(shí)溫度為98℃，水在沸騰過(guò)程中繼續(xù)吸熱．
（4）水在沸騰過(guò)程中產(chǎn)生的汽泡應(yīng)如圖丙a．

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