【題目】關(guān)于力的作用效果,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.可以改變物體速度的大小

B.可以改變物體的形狀

C.可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向

D.可以改變物體的狀態(tài)

【答案】D

【解析】

試題分析:力的作用效果有二:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),改變物體的形狀.其中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度和方向兩個(gè)方面.

解:

A、在力的作用下,物體運(yùn)動(dòng)的速度可能減小,可能增大,可能不變.所以力可以改變物體的速度.此選項(xiàng)正確;

B、在力的作用下,物體的形狀可能發(fā)生變化.此選項(xiàng)正確;

C、在力的作用下,物體的運(yùn)動(dòng)方向能夠發(fā)生變化.此選項(xiàng)正確;

D、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但不是改變物體所處的狀態(tài).此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張洋有一枚長(zhǎng)方體賀蘭石印章,如圖所示所示,他用天平測(cè)出其質(zhì)量為81.2g,又用刻度尺測(cè)出了它的長(zhǎng)、寬、高分別為2cm,2cm,7cm.求:(g=10 N/kg)

(1)這枚印章的重力是多大?

(2)這枚印章的密度是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明去超市,當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)較快,走下電梯后發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)會(huì)變慢。小明通過(guò)自主學(xué)習(xí)了解其電路如圖所示(R是一個(gè)壓敏電阻),他分析:當(dāng)人走下電梯后,壓敏電阻的阻值增大,則電磁鐵的磁性變 選填強(qiáng)、),銜鐵與觸點(diǎn) (選填1、2)接觸,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變 選填、)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】曉麗買(mǎi)了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的,于是他用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù).請(qǐng)結(jié)合下圖將表格填寫(xiě)完整.

金屬塊的質(zhì)量m/g

水的體積V1/mL

金屬塊和水的體積V2/mL

金屬塊的體積V/cm3

金屬塊的密度ρ(kgm﹣3

10.8

14

通過(guò)測(cè)量,可以認(rèn)定這件工藝晶是用金屬 制成的,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如: .這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖象中的斜線(xiàn) 來(lái)表示.圖中斜線(xiàn)a表示的是金屬 的質(zhì)量與體積的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】黃金周,征征和媽媽到無(wú)錫旅游,買(mǎi)了一只宜興茶壺,如圖所示.她聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g

1)請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少?

2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】被同樣溫度的液態(tài)水和水蒸氣燙傷,往往是被水蒸氣燙傷更嚴(yán)重。對(duì)這種現(xiàn)象的解釋?zhuān)铝姓f(shuō)法不正確的是
A.水蒸氣液化時(shí)會(huì)放出更多熱量
B.水蒸氣與液態(tài)水溫度降低時(shí)內(nèi)能減少
C.水蒸氣液化時(shí),水的內(nèi)能增加
D.燙傷過(guò)程中水蒸氣比熱水多了一個(gè)液化過(guò)程。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在奧運(yùn)會(huì)“4×100m”接力賽時(shí),在接棒區(qū)交接棒的兩位運(yùn)動(dòng)員的速度大小和方向必須 , 此時(shí)這兩位運(yùn)動(dòng)員彼此處于相對(duì)狀態(tài),交接棒才能順利進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】聲是由物體的 產(chǎn)生的,聲的傳播需要

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖中,描述晶體凝固的圖為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案