A. | 春天,冰雪消融 | B. | 夏天,葉上露珠 | C. | 秋天,枝頭白霜 | D. | 嚴冬,冰雕變小 |
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗最好在較暗的環(huán)境中進行 | |
B. | 把光屏放在玻璃板后面像的位置,光屏上有像出現(xiàn) | |
C. | 將蠟燭向玻璃板靠近時像會變大 | |
D. | 蠟燭遠離玻璃板時,所成的像將遠離玻璃板 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 春天冰雪消融 | B. | ![]() 夏天草葉上的露珠 | ||
C. | ![]() 深秋枝頭掛白霜 | D. | ![]() 寒冬玻璃上有冰花 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常成年人的腿的長度約為40cm | B. | 初中物理課本的長度約為0.26m | ||
C. | 一塊橡皮的質量約為20kg | D. | 一位普通中學生的質量約為5000g |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | “摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式,從能量轉化的角度來看,本質是不同的 | |
B. | 炒菜時加鹽,才很快“入味”,說明溫度越高分子擴散越快 | |
C. | 中藥行房間中散發(fā)一股濃濃的藥味,是藥物分子的擴散現(xiàn)象 | |
D. | 做功和熱傳遞都可以改變物體的內能,但功和熱量是不同的物理量,單位也不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲可用來演示磁場對電流的作用 | |
B. | 圖乙可用來演示電磁感應現(xiàn)象 | |
C. | 圖丙可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系 | |
D. | 圖丁可用來演示電流的磁效應 |
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