Question

【題目】根據(jù)所學知識完成下面的題目：
（1）如圖1所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，隨著空氣被逐漸抽出，鈴聲逐漸減弱最后聽不到聲音了，這說明 ． 盡管聽不見鈴聲了，但們仍然可以看見鬧鐘，這說明光的傳播（填“需要”或“不需要”）介質．
（2）如圖2所示，將一把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音同時注意鋼尺振動的快慢．改變綱尺伸出桌邊的長度再次撥動注意使鋼尺兩次振動的 幅度大致相同，比較兩種情況下鋼尺的振動快慢和發(fā)聲的音調，每次振動幅度大致相同是為了控制（“音色”“音調”或“響度“）．鋼尺伸出桌邊越短，振動越快．音調越（填“高“或“低“）．

Answer 1

【答案】
（1）聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲；不需要
（2）響度；高
【解析】解：（1）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直到聽不到聲音，這個實驗說明了真空中不能傳播聲音，聲音必須通過介質才能傳播．盡管聽不見鈴聲了，但們仍然可以看見鬧鐘，這說明光的傳播不需要介質；（2）使鋼尺兩次的振動幅度大致相等是為了控制響度，當尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發(fā)出聲音的音調越低；當尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發(fā)出聲音的音調越高．所以答案是：（1）聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲；不需要；（2）響度；高．
【考點精析】認真審題，首先需要了解聲音的傳播條件(聲音是靠介質傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質，真空不能傳播聲音．人聽到聲音的條件：聲源---→介質---→耳朵)．