【題目】下列有關(guān)電和磁的現(xiàn)象與發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家對(duì)應(yīng)正確的一組是( )
A.電流磁效應(yīng)﹣﹣安培
B.電流熱效應(yīng)﹣﹣奧斯特
C.最早發(fā)現(xiàn)地磁偏角﹣﹣焦耳
D.電磁感應(yīng)﹣﹣法拉第
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】拋在空中的質(zhì)量為300g的籃球,若不計(jì)空氣阻力,它還受到一個(gè) 力的作用,該力的大小為 N,方向?yàn)?/span> ,施力物體是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平力F的作用下,物體A緊貼在豎直的墻上并處于靜止?fàn)顟B(tài).若改變F的大小,則下列判斷不可能正確的是( )
A.若適當(dāng)增大F,則物體與墻之間的摩擦力增大
B.若適當(dāng)增大F,則物體與墻之間的摩擦力不變
C.若適當(dāng)減小F,則物體與墻之間的摩擦力減小
D.若適當(dāng)減小F,則物體與墻之間的摩擦力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在測(cè)定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為 N,測(cè)力計(jì)上升的高度s為0.2m.物塊重G為
1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為 %,使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因是 .
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【題目】國(guó)家為了“村村通”修了許多水泥路.剛修好水泥路面,為防止太陽(yáng)曬,可能會(huì)讓表面出現(xiàn)裂縫,從物理角度分析,應(yīng)采取什么措施?并說(shuō)明理由.(理由至少三點(diǎn))
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【題目】小紅同學(xué)在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)他找來(lái)了質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)中比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以初步得出的結(jié)論是
(2)乙、丙兩圖中A、B疊放在一起,目的是使 相同,研究滑動(dòng)摩擦力與 的關(guān)系(3)在甲圖中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平的拉動(dòng)木塊A,在水平木板上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),畫(huà)出此時(shí)木板所受的壓力F和摩擦力f的示意圖.
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【題目】兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω 1A”,乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”,把它們串聯(lián)起來(lái),電路中允許通過(guò)的最大電流為 A,兩端允許加的最大電壓為 V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為了探究力能夠使物體產(chǎn)生形變,小楓同學(xué)找來(lái)了玻璃瓶,帶孔的橡皮塞,玻璃管,水等實(shí)驗(yàn)器材,關(guān)于他選擇器材和實(shí)驗(yàn)操作方法正確的是( )
A.選擇橢圓形的厚玻璃瓶、并裝滿水,并選擇細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入瓶中,蓋緊,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔細(xì)觀察細(xì)管中的水面高度的變化
B.選擇圓柱形的厚玻璃瓶、并裝半瓶水,并選擇細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入瓶中,蓋緊,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔細(xì)觀察細(xì)管中的水面高度的變化
C.選擇橢圓形的厚玻璃瓶、并裝半瓶水,并選擇粗玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入瓶中,蓋緊,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔細(xì)觀察細(xì)管中的水面高度的變化
D.選擇橢圓形的厚玻璃瓶、并裝半瓶水,并選擇細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入瓶中,蓋緊,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔細(xì)觀察細(xì)管中的水面高度的變化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中,利用圖示完全相同的 兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入10g酒精和10g碎紙片,點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為200g、初溫都為20℃的水加熱.該實(shí)驗(yàn)中“燃料燃燒放出熱量的多少”是根據(jù) 來(lái)比較的,在燃燒過(guò)程中水的內(nèi)能 .在安裝此實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),最先放置在鐵架臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)器材是 .
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