【題目】一個燒杯中浮著一塊重力為6N空心小鐵塊,把燒杯放在電磁鐵上方,閉合開關后整個裝置如圖所示,此時電磁鐵A端為____極;將滑片P向右滑動的過程中,小鐵塊底部受到的水的壓強將_______(填變化情況),空心小鐵塊的受到的浮力______6N。(填大于,等于或小于)
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【題目】如圖是甲、乙兩種液體的質量與體積關系圖象,將相同的木塊分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器a和b中,木塊靜止時,兩容器液面相平,下列說法正確的是( )
A.a容器盛的是乙液體,b容器盛的是甲液體
B.木塊在a容器內(nèi)排開液體的質量較大
C.a、b兩容器底部受到液體的壓強相等
D.a、b兩容器中木塊下表面受到液體的壓強相等
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【題目】在測量鹽水密度的實驗中:
(1)將天平放在水平桌面上 ,把游碼移至標尺_________端 “0 ” 刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在如圖甲所示位置,則應將平衡螺母向_________調節(jié)使天平水平平衡(兩空都選填“左”或“右”);
(2)將質量為 32g 的燒杯放在天平的左盤上,取適量的食鹽倒入燒杯中,向右盤加減砝碼并調節(jié)游碼,直至天平平衡,如圖乙所示,食鹽的質量是_________g;
(3)在量筒內(nèi)倒入適量的水,如圖丙所示。將食鹽倒入裝水的量筒內(nèi),輕輕攪拌至食鹽完全溶解后液面如圖丁所示,則鹽水的體積為_________cm3,算出其密度為_________g/cm3;
(4)根據(jù)以上測量數(shù)據(jù),_________(選填“能”或“不能”)算出食鹽的密度。
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【題目】在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中:在兩個相同的燒杯中分別加入初溫相同、質量相同的a、b兩種液體,液面位置如圖甲所示,則可判斷密度較大的液體是______(選填“a”或“b”);選用相同電加熱器的目的是_____;a、b兩種液體的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,則可判斷出______(選填“a”或“b”)吸熱能力強.
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【題目】下列四幅圖中,解釋不合理的是( )
A. 甲圖,說明電流的周圍存在磁場
B. 乙圖,閉合開關后,小磁針N極將順時針偏轉
C. 丙圖,發(fā)電機應用了磁場對電流的作用
D. 丁圖,說明電流相同時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強
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【題目】如圖1是美的電器生產(chǎn)的一款飲水機,其加熱水箱部分工作原理電路圖可簡化成如下圖2所示,其中S是一個自動溫控開關,R1為電加熱管,當飲水機處于加熱狀態(tài)時,水被迅速加熱;達到設定溫度時,S自動切換到另一處于保溫狀態(tài).請回答下列問題:
(1)A、B是兩種不同顏色的指示燈.如果用紅色表示正在對水加熱,綠色表示保溫,則電路圖中可標明________為紅色指示燈.
(2)在加熱狀態(tài)下,飲水機正常工作時電路中的電流是多大_____?電阻R2的阻值是多大_____?(不考慮溫度對阻值的影響,且不計指示燈的阻值).
(3)飲水機正常工作時,加熱管放出的熱量90%被水吸收,將加熱水箱中的水從初溫20℃加熱到92℃,試計算出需要多少加熱時間_______?(c水=4.2×103J/(kg℃))
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【題目】電加熱便攜式養(yǎng)生杯可以在旅行中滿足不同需求,如圖甲是一款市場上的產(chǎn)品。圖乙是該產(chǎn)品設計的可調節(jié)高、中、低三檔電加熱養(yǎng)生杯原理圖。其中兩個加熱元件的阻值分別是 R1=4Ω,R2=8Ω。開關 S3 只能接 a 或b。
充放電電壓 | 12V |
充電電流 | 1000mA |
電池容量 | 5000mAh |
(1)在乙圖電路中,S1 閉合、S2 斷開、S3 接 a 時,加熱電路為_____(選填“高”、“中” 或“低”)溫檔。
(2)使用中溫檔時電功率為_____W;使用高溫檔工作5min,電熱杯消耗的電能為_____J。
(3)當該電熱杯剩余 10%的電池容量時充電,充滿電至少需要的時間_____h。
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【題目】如圖所示,物理實驗小組探究“電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關”的實驗裝置。兩個透明容器中封閉著等量的空氣,且都有一段電阻絲,將透明容器與 U 型管相連,接入電路:
(1)此透明密閉容器和 U 形管_____(填“是”或“不是”)連通器;
(2)實驗中通過觀察 U 形管兩側液面高度差的變化反映密閉空氣溫度的變化,再研究許多物理問題時都會用到這種方法,下列實例采用相同研究方法的是_____;
A.探究電流與電壓、電阻的關系 B.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布
C.研究光的傳播時,引入“光線” D.研究影響蒸發(fā)快慢的因素
(3)在乙裝置中,A、B 透明容器中相同時間產(chǎn)生熱量較多的是_____容器;
(4)小明同學將丙圖中左側燒杯中煤油換成等質量的水,又將右側燒瓶中的 R2 換成_______(填“大于”、“小于”或“等于”)R1 的電阻,由此用來探究不同物質的吸熱能力,通過實驗描制成如圖丁所示圖像,由圖像可知煤油的比熱容為_____J/(kg·℃)。
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【題目】如圖所示是教材中的兩個實驗,都用到了斜面、水平木板和小車。
A.探究阻力對物體運動的影響; B.探究影響動能大小的因素;
(1)若要完成A 實驗,還需要增加的器材有:①毛巾;②________;
(2)若要完成B 實驗,還需要增加的器材有:①木塊;②________;
(3)上述實驗中的________(選填“A”或“B”)要求把同一小車放在同一高度釋放,這是為了控制________相同。
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