【題目】廈門即將步入地鐵時代。小鷺?biāo)阉飨嚓P(guān)的信息:地鐵站臺前都有一條安全線如圖所示;地鐵列車車身線形流暢、優(yōu)美,頭部向前突出頗像子彈頭;當(dāng)列車剎車時,仍繼續(xù)向前運(yùn)動。
(1)請你解釋:為什么乘客候車時都在站在黃色的安全線外?
(2)請你在小鷺?biāo)阉鞯钠溆嘈畔⑷芜x一個,用所學(xué)的物理知識加以解釋。
【答案】(1)因為乘客與地鐵之間的空氣流速較大,壓強(qiáng)較小,會形成前、后的壓力差,可能將乘客推向地鐵。
(2)地鐵剎車時,為什么仍繼續(xù)向前運(yùn)動?由于地鐵具有慣性,剎車雖然受到摩擦力作用,但不能立即停止,仍要繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離。
【解析】
試題分析:(1)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大,地鐵快速行駛時,靠近車體附近的空氣流速快,遠(yuǎn)離車體的空氣流速慢,導(dǎo)致車體附近存在壓強(qiáng)差,產(chǎn)生壓力降乘客推向地鐵,故乘客候車時都要站在黃色的安全線外;
(2)物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,高速行駛的地鐵,雖然剎車,由于慣性將保持向前運(yùn)動的狀態(tài),故車仍要向前運(yùn)動一段距離。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.只要導(dǎo)體中有自由電荷就能形成電流
B.電路中有了電源就能形成電流
C.有電源不一定有電流,有持續(xù)電流必定有電源
D.只要將電源連入電路就能形成電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小英按下圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數(shù)為 A,電阻R的阻值為
Ω.
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【題目】下列關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度的說法正確的是( )
A.0℃的物體也具有內(nèi)能
B.物體的機(jī)械能增加,其內(nèi)能不一定增加
C.物體內(nèi)能增大,一定吸收了熱量
D.0℃的冰熔化成0℃的水,內(nèi)能不變
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【題目】如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。
(1)這種測摩擦力的方法是 __________(選填"直接"或"間接")測量法。
(2)在實驗中,應(yīng)用彈簧測力計沿__________方向拉動木塊,且使它在水平面上做_______________運(yùn)動。根據(jù)____________知識可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(3)甲.乙兩圖所示的實驗說明:接觸面粗糙程度相同時,_____________________,滑動摩擦力越大。
(4)甲.丙兩圖所示的實驗說明:___________________________________________,滑動摩擦力越小。
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【題目】通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點。在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:
有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計將它們區(qū)分開?
(1)壓強(qiáng)計________(填“是”或“不是”)連通器。
(2)當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察
到如圖(a)所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左管液面上方的氣壓
__________大氣壓(填“大于”.“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:( )
A.將此時右管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(3)小明再作圖(b)所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)
U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_____________。
(4)壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示。
他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水。
①你認(rèn)為小明的結(jié)論是_________(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:_________________________________________。
(5)d圖中保持金屬盒的位置不變,將燒杯中的液體取出一部分,U形管兩側(cè)液面高度差將_________( 填“變大”“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人對遠(yuǎn)處大聲講話時,常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀,這是為了( )
A.增大說話頻率
B.增加傳入對方耳朵的聲音的響度
C.改變講話的音色
D.增大講話人的肺活量,使人更易講話
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P放在變器的 端(填“A”或“B”);閉合開關(guān)后,滑片P向左移動的過程中,滑動變阻器接入電路的電阻 ,電流表的示數(shù) .(填“變大”、“變小”或“不變”)
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