【題目】兩鐵塊相互接觸時無熱傳遞，說明它們具有相同的（ ）
A.內(nèi)能
B.熱量
C.溫度
D.分子勢能

【答案】C
【解析】解：發(fā)生熱傳遞的條件是必須要有溫度差，這樣熱量才可以從高溫物體傳向低溫物體．兩個物體相互接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這是因為它們具有相同的溫度．與它們的熱量、內(nèi)能等沒有關(guān)系．溫度是分子平均動能的標志，不是分子勢能的標志．故ABD錯誤，C正確．
故選C．
首先知道熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，如果溫度一樣，則就不會發(fā)生熱傳遞．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】戶外騎行已經(jīng)成為時下熱門的鍛煉方式，下列做法為了減小摩擦的是（ ）
A.遇到障礙物時，用力捏剎車把手
B.輪胎表面布滿花紋
C.專用騎行手套掌部縫上了防滑墊
D.在軸承部分使用潤滑劑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學校的“元旦”晚會上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的 產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路和教室的電路都是電路，當關(guān)掉電路中的一盞電燈時，其他的電燈和用電器受到影響．（選填“會”或“不會”）用來裝飾圣誕樹的小彩燈的電路是電路，當其中任何一個小燈泡燈絲被燒斷時，其余小燈泡（選填“能發(fā)光”或“不能發(fā)光”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓保持不變，電阻R1＝R2＝R3＝10Ω。要使R2、R3并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān) ，此時電流表的示數(shù)為I1；若斷開開關(guān)S1、S2，此時電流表的示數(shù)為I2；則I1︰I2＝ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩人各乘一臺升降機，甲看見樓房在勻速上升，乙也在勻速上升，乙看見樓房在勻速上升，甲在勻速下降，則他們相當于地面（ ）
A.甲上升，乙下降
B.甲下降，乙上升
C.甲乙都下降，但甲比乙慢
D.甲乙都下降，且甲比乙快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的，即每一個凸透鏡的焦距不一定相同，那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢？小雷進行了探究實驗，實驗結(jié)果記錄到表中．

次數(shù)

1

2

3

4

材料

玻璃

玻璃

水晶

水晶

截面直徑/cm

3

3

3

5

凸起程度

較小

較大

較大

較小

焦距/cm

5

4

4

（1）如圖甲所示是他第一次測量透鏡焦距的情景，此透鏡的焦距為 cm．

（2）請你分析表中的實驗數(shù)據(jù)，由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是： ．

（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶如圖所示，受此啟發(fā)，產(chǎn)生了一個問題：紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同？于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行了實驗，你認為 光射入時凸透鏡的焦距大．

（4）小雷又進行了凸透鏡成像規(guī)律的實驗，若其像成在光屏的左上角如圖丙所示，應(yīng)將凸透鏡向 （選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）調(diào)節(jié)，使像成在光屏的中央； 當燭焰向透鏡靠近時，光屏應(yīng)向 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動才能得到清晰的像．

（5）小雷又發(fā)現(xiàn)他和同學使用相同焦距的凸透鏡進行實驗時，從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某實驗小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上，如圖甲所示．

（1）在甲圖中，緩慢向兩側(cè)移動鐵架臺E和F，保持木塊A與B位置不動，整個裝置靜止后，木塊A所受靜摩擦力fA的方向向 ，大小應(yīng)該等于彈簧測力計 的示數(shù)（填“C”或“D”）．

（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計C的示數(shù)不等于彈簧測力計D的示數(shù)．經(jīng)過討論，同學們完善了實驗裝置，如圖乙所示．放置細圓木條是為了消除 之間的摩擦力對實驗的影響．

（3）同學們利用完善后的裝置重新進行實驗，整個裝置靜止后，彈簧測力計C的示數(shù)為2N，彈簧測力計D的示數(shù)如圖所示．由此可知，彈簧測力計D對物體A的拉力FA= N．

（4）請你寫出利用完善后的實驗及數(shù)據(jù)分析驗證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的過程： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像．要使燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是（ ）

A．透鏡不動，蠟燭遠離透鏡，光屏遠離透鏡

B．透鏡不動，蠟燭遠離透鏡，光屏靠近透鏡

C．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏遠離透鏡

D．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏靠近透鏡

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