【題目】我們通常吃的鹽蛋，其實是用鴨蛋腌制而來的，有的地方是將食鹽和黃泥土以適當(dāng)比例混合后加水和成泥狀裹在鴨蛋外面，十天或數(shù)月后鴨蛋便成了鹽蛋。從分子動能理論分析，蛋殼外的鹽分能進(jìn)入鴨蛋內(nèi)，說明了______________________。

【答案】分子在不停息地做無規(guī)則運動

【解析】鹽鴨蛋的腌制說明固體分子間也可發(fā)生擴散，蛋殼外的鹽分能進(jìn)入鴨蛋內(nèi)，說明了分子在不停息地做無規(guī)則運動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的問題所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與____________有關(guān)；

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用____圖的裝置來進(jìn)行操作；

（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是_____N，圓柱體的體積是________m3；

（4）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是___________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 在使用彈簧測力計時必須將它沿豎直方向放置 不得傾斜

B. 刻度尺在測量時 讀數(shù)要估讀到分度值的下一位

C. 當(dāng)電路中的電流強度不能估計時 要直接選用大量程以防止損壞電流表

D. 電能表是用來測量電功率的 安裝時要把它接在干路上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界和生活中的許多現(xiàn)象與物理有關(guān)：

（1）“5.12”四川汶川大地震形成了許多堰塞湖，它對災(zāi)區(qū)人民造成較大威脅的原因是：由于堰塞湖的水位上升，水對堰塞湖壩體的壓強___________，容易發(fā)生潰堤；

（2）火車站臺上都設(shè)有安全線，人應(yīng)站在安全線外。人若站在安全線內(nèi)，當(dāng)火車進(jìn)站時火車周圍的空氣流速加快，壓強________，人會被外側(cè)空氣壓向火車；

（3）脫手后的氫氣球上升到一定高度時會自動破裂，是因為隨著高度的增加，空氣的密度減小，_________減小，氣球向外膨脹而破裂。

（4）目前，轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭。如圖所示，是某同學(xué)家中最近購買的一輛小轎車，他發(fā)現(xiàn)該轎車的外形類似于飛機的機翼。那么，當(dāng)該轎車在沿海高速公路上快速行駛的過程中，車子上方的氣體流速_______車子下方的氣體流速，從而使得轎車行駛時，它對地面的壓力__________車的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”），容易發(fā)生飛車，引發(fā)交通事故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能揭示流體壓強與流速關(guān)系的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，有兩個瓶子，其中一個空瓶子，另一個瓶子裝著紅棕色二氧化氮氣體，使這兩個瓶子口相對，之間用一塊玻璃板隔開，抽掉玻璃板后，我們看到的現(xiàn)象是兩個瓶子內(nèi)的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻，這個叫___ __現(xiàn)象，在實驗開始前，___ __瓶子里裝的是二氧化氮氣體。（填“A或B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·宿遷卷】《宿遷文明二十條》中第七條是“公共場所不大聲喧嘩”，其中“大聲”是指聲音的（ ）

A．頻率 B．響度 C．音調(diào) D．音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）冰雪融化 （2）積水干涸 （3）滴水成冰 （4）霜滿枝頭

A. （1）（2） B. （2）（4） C. （3）（4） D. （1）（3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在體育運動競賽中，帆板是帆船運動中一個級別的比賽，是一項新興的體育運動，可實際上是一個獨立的體育項目．如圖所示，某種帆板由板體、帆桿、面積為6m2的三角帆和帶有萬向節(jié)的桅桿組成，沒有舵和坐艙，全部質(zhì)量僅為20kg，依靠風(fēng)力在湖面上行駛．g取10N/kg，求：

（1）體重為50kg的運動員登上帆板時，帆板排開水的體積是多少？

（2）查相關(guān)資料可知，當(dāng)湖面風(fēng)速為8m/s時，風(fēng)壓為40Pa，此時風(fēng)對三角帆的最大推力是多大？

（3）下表給出了在不同風(fēng)速下，風(fēng)能強度值（即每秒時間內(nèi)，每平方米的面積上獲得的能量）．經(jīng)測算，當(dāng)風(fēng)速為10m/s時，帆板受到風(fēng)的推力是280N，并且以6m/s的速度在湖面上勻速行駛，求帆板的風(fēng)能利用率．

平均風(fēng)速（m/s）

5

10

15

20

25

30

風(fēng)能強度［×102J/（m2·s）］

4

8

12

16

20

24

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