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6.一只“220V 300W”的電熨斗,正常工作半小時要消耗電能0.15度,產(chǎn)生的熱量是5.4×105焦.某家用電熱器正常工作時的電阻是484歐,其額定功率是100W,將其插頭插在家庭電路中使用,在5分鐘內(nèi)該電熱器產(chǎn)生的熱量是3×104J.

分析 (1)由于電熨斗正常工作,電熨斗的實(shí)際功率等于其額定功率,利用W=Pt求正常工作半小時要消耗電能;
電熨斗屬于純電阻用電器,電流通過電熨斗做功消耗電能全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用Q=W求產(chǎn)生的熱量;
(2)知道家用電熱器正常工作時的電阻,利用P=U2R求家用電熱器正常工作時的功率,即額定功率;由于電流通過電熱器做功消耗電能全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用Q=W=Pt求在5分鐘內(nèi)該電熱器產(chǎn)生的熱量.

解答 解:(1)因?yàn)殡婌俣氛9ぷ鳎?br />所以電熨斗的實(shí)際功率P1=P額1=300W=0.3kW,
正常工作半小時要消耗電能:
W1=P1t1=0.3kW×0.5h=0.15kW•h=0.15度;
因?yàn)殡娏魍ㄟ^電熨斗做功消耗電能全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,
所以電熨斗產(chǎn)生的熱量:
Q1=W1=0.15kW•h=0.15×3.6×106J=5.4×105J;
(2)某家用電熱器正常工作時U=220V,正常工作時的電阻是484歐,
其額定功率:P2=U2R2=\frac{(220V)^{2}}{484Ω}=100W,
因?yàn)殡娏魍ㄟ^電熱器做功消耗電能全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,
所以在5分鐘內(nèi)該電熱器產(chǎn)生的熱量:
Q2=W2=P2t2=100W×5×60s=3×104J.
故答案為:0.15;5.4×105;100W;3×104

點(diǎn)評 本題考查了熱量和電功率的計算,注意電流通過電熱器做功消耗的電能全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能Q=W.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計如圖所示.
(1)當(dāng)小車在水平桌面上處于靜止或勻速直線運(yùn)動時,表明小車處于平衡狀態(tài),實(shí)驗(yàn)中通過改變其兩邊的鉤碼數(shù)量來改變小車受到的拉力F1、F2的大�。�
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到,當(dāng)靜止的小車兩邊掛上不等的鉤碼時,小車將運(yùn)動(“運(yùn)動”或“靜止”),說明此時二力不平衡(“平衡”或“不平衡”).
(3)實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2大小相等,將小車保持水平放置而旋轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小車不能保持靜止(選填“能”或“不能”),此操作的目的是為了探究大小相等、方向相反但不在同一直線上的兩個力是否可以平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的常用工具中,使用時屬于費(fèi)力杠桿的是(  )
A.
筷子
B.
起瓶器
C.
鋼絲鉗
D.
天平

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,發(fā)光二極管與定值電阻串聯(lián).閉合開關(guān),發(fā)光二極管能發(fā)光;若將電源正負(fù)極對調(diào)后,閉合開關(guān),發(fā)光二極管不能發(fā)光(選填“仍能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.借助斜面可以展開許多實(shí)驗(yàn)探究,閱讀并回答下列問題:

(1)為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,同學(xué)們設(shè)計了如圖1甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn).將三個小球從斜面是由靜止釋放,推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止,則:
①選擇甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,是用來研究超速帶來的安全隱患.
②選擇乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,可以得到的結(jié)論是在速度不變時,質(zhì)量越大,物體的動能越大.
(2)改變斜面右側(cè)平面的粗糙程度,同學(xué)們又探究了“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn).
①在這一實(shí)驗(yàn)中,要讓小球在斜面上同一(選填“同一”或“不同”)高度由靜止釋放,觀察小球運(yùn)動的距離  .
②通過這一實(shí)驗(yàn)我們可以推理得出:如果運(yùn)動物體不受力將做勻速直線運(yùn)動.
(3)再加一個彈簧測力計,同學(xué)們還探究了“滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).先將長木板N平放,用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運(yùn)動,如圖2甲,此時木塊M所受滑動摩擦力為f;然后再將N支起,仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運(yùn)動,如圖2乙,此時木塊M所受滑動摩擦力為f
①本實(shí)驗(yàn)探究的是滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系.
②木塊M受到的滑動摩擦力大小關(guān)系是  f> f

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲乙兩種液體,液體質(zhì)量相等.若在兩個容器中分別抽出相同高度的液體,則剩余液體的密度ρ、質(zhì)量m的關(guān)系是(  )
A.ρ>ρ;m>mB.ρ<ρ;m<mC.ρ<ρ;m>mD.ρ;m<m

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中要選擇較輕(選填“較輕”或“較重”)的硬紙板做實(shí)驗(yàn).兩測力計向相反方向拉動,拉力大小相等,且在同一直線上,硬紙片M可能(選填“可能”或“不可能”)作勻速直線運(yùn)動.此時沿AB用剪刀把硬紙片M剪開,硬紙片不可能(選填“可能”或“不可能”)保持原來的平衡狀態(tài).在該實(shí)驗(yàn)中,小明認(rèn)為應(yīng)該:先使物體處于平衡狀態(tài)、后觀察兩測力計的示數(shù);小華認(rèn)為應(yīng)該:先使兩測力計示數(shù)相等、后觀察物體的運(yùn)動狀態(tài),你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的科學(xué)家中,其名字被命名為“功率”單位的是(  )
A.
焦耳
B.
牛頓
C.
伽利略
D.
瓦特

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.汽車發(fā)動機(jī)和發(fā)電站一般都是用水作為冷卻劑,這是利用它比熱容在常見物質(zhì)中比較大的特性.溫度相同、質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,吸收相等熱量后,末溫比較高的是銅(選填“鋁”或“銅”)塊.(c>c

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同步練習(xí)冊答案