(2012?津南區(qū)二模)如圖所示,小朋友從滑梯上下滑時(shí),臀部感覺發(fā)熱,這是用
做功
做功
(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來改變物體內(nèi)能;他在下滑的過程中機(jī)械能
變小
變小
.(選填“變大”、“變小”、“不變”)
分析:(1)改變內(nèi)能的方式有兩種,即做功和熱傳遞,做功改變內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)化,而熱傳遞改變物體的內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)移.
(2)在自然界中,內(nèi)能是可以和機(jī)械能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的.
解答:解:小明從滑梯上滑下,下滑的過程中,克服摩擦做功,使得其臀部的內(nèi)能增加,故是通過做功的方式改變了內(nèi)能;同時(shí),在下滑時(shí),由于摩擦力的作用而損失掉一部分機(jī)械能,故該過程中的機(jī)械能會(huì)變小.
故答案為:做功;變�。�
點(diǎn)評(píng):在做功改變內(nèi)能的過程中,若對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加,若物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減��;
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