6.填寫合適的單位
某同學(xué)身高為1.7m;
課桌的高度大約75cm;
每層樓高約為3.5m;
地球半徑是6.4×103km.

分析 首先要對題目中涉及的物體長度有個初步的了解,然后從所學(xué)的長度單位中選出符合實際情況的即可.

解答 解:
①成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在170cm=1.7m左右;
②中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度接近中學(xué)生身高的一半,在75cm左右;
③三層樓的高度在10m左右,所以一層樓的高度在3.5m左右;
④地球半徑在6.4×103km左右.
故答案為:m;cm;m;km.

點評 一個數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小,但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的,結(jié)合生活常識加上一個合適的單位,物理數(shù)據(jù)才有意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.圖為由主機和送風(fēng)墊組成的烘被機,具有烘干、除潮濕、保暖等功能主機主要由風(fēng)機和電熱絲組成,圖為主機內(nèi)部簡化電路圖烘被機的額定電壓220V,額定功率有800-1800W不同規(guī)格,其中風(fēng)機額定功率為45W將送風(fēng)墊平鋪在被褥之間,烘被機工作時,風(fēng)機將加熱的空氣吹入送風(fēng)墊內(nèi),形成溫度可達80-90℃的高壓氣體,隆起的送風(fēng)墊除了通過接觸面?zhèn)鬟f熱量外,還通過出風(fēng)口形成強制對流,對被褥表面和內(nèi)部同時加熱.

(1)烘焙機能迅速除去潮氣,烘干被褥主要應(yīng)用了哪些物理知識?(寫出兩條即可)
(2)某款烘被機正常工作10min消耗電能0.2kw•h其額定功率是多少?此過程中,電熱絲產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)有一款烘被機的額定功率為1000W請在其原電路的基礎(chǔ)上,只增加一個電熱絲,使烘被機額定功率變?yōu)?500W.則該電熱絲應(yīng)如何接入電路?阻值是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于誤差,下列說法中正確的是( 。
A.誤差的產(chǎn)生只與測量工具有關(guān)
B.真實值與測量值之間的差異始終存在
C.誤差不能避免,但是可以盡量減小;錯誤也不可避免
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.甲、乙兩同學(xué)相距約170m,則甲說話乙最少要0.5s后才能聽到;若甲說話乙最少要0.3s才能聽到,則甲、乙兩人之間的距離為108m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小華同學(xué)平時非常注意觀察,她發(fā)現(xiàn)藥物口服液(比如治療感冒用的“雙黃連口服液”)的盒內(nèi)配有的特制吸管截面形狀與普通飲料吸管的截面形狀不同(見圖),口服液吸管外壁有棱,而普通的飲料吸管是外壁光滑呈圓形.她同時觀察到藥物口服液的封口有兩層,內(nèi)層瓶蓋是用橡膠制作的,外層還有一層金屬箔,而普通的飲料瓶口是用錫箔紙(或塑料紙)來封住的.口服液吸管外壁形狀做成有棱的原是:利于空氣進入瓶內(nèi),使瓶內(nèi)氣壓和外界氣壓始終相同,藥液在大氣壓的作用下很容易被壓入口中.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.高壓鍋是人們喜歡的節(jié)能、省時的炊具.在使用時,由于鍋內(nèi)氣體的壓強比外界大氣壓高(填:“高”或“低”),所以水的沸點提高,食物可以很快煮熟.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小麗做“測量小燈泡電功率”的實驗,如圖所示是實驗所用到的器材
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將下列還沒有連接的器材按實驗需要連接完整.
(2)完成電路連接井閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3V)出現(xiàn)故障的可能原因是B(填字母代號)
A.燈泡短路  B.燈泡斷路  C.電壓表短路  D.電流表斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在測定小燈泡功率的實驗中:

(1)除了待測燈泡外,選用了電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線若干,要完成該實驗還必須有電源.
(2)在連接電路時連接時,開關(guān)處于斷開狀態(tài),滑動變阻器在電路中的作用有:保護電路和改變燈泡兩端電壓.
(3)已知小燈泡的額定電壓是2.5V,閉合電鍵后,小燈泡兩端電壓為2V,若要測其額定功率,則調(diào)節(jié)滑動變阻器時,應(yīng)注意觀察電壓表直到示數(shù)為2.5V為止.
(4)實驗中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不當(dāng)之處,它是,忽略不當(dāng)之處,請將表格中所缺內(nèi)容填寫完整.(小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖2)
電壓U/V1.52.02.53.0
電流I/A0.20.220.28
實際功率P/W0.30.440.84
燈泡發(fā)光情況很暗正常發(fā)光很亮
燈泡功率的平均值/W
(5)小組同學(xué)們分析實驗數(shù)據(jù)得出的普遍規(guī)律:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實際功率決定的,且實際功率越大,小燈泡越亮.
(6)在實驗過程中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn),電壓表示數(shù)減小,燈泡變亮;電壓表示數(shù)增大,燈泡變暗,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端.
(7)此實驗還可用于,由表中數(shù)據(jù),還可得出的規(guī)律是燈泡燈絲的電阻隨電流的增大變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,裝有重15牛液體的輕質(zhì)容器置于水平桌面上,請用圖示法畫出桌面所受的壓力F.

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同步練習(xí)冊答案