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如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持________并靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量________.

(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:________,他這樣得出的結論是否合理?________;為什么?________.

(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:________.

答案:
解析:

  答案:(1)左 水平 力臂

  (2)F1l1=F2l2 不合理 結論具有偶然性(結論沒有普遍性)

  (3)杠桿自重產生影響

  解析:(1)調節(jié)杠桿平衡的方法是將螺母向杠桿偏轉的反方向調節(jié),即杠桿右端下沉,應把杠桿兩端的平衡螺母向左調.使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達到平衡狀態(tài),這樣做可以使掛上鉤碼時,力臂的大小剛好是支點到作用點的距離,便于在杠桿上直接測量力臂.(2)通過實驗得出結論時,必須要多次實驗得出普遍性的結論,只實驗一次往往具有偶然性,得出的結論是不可靠的.(3)若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件雖仍然成立,但在實驗中沒有考慮到杠桿自身重力的影響,所以得出的結論與杠桿平衡條件不相符.


練習冊系列答案
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[  ]

A.

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B.

若作用在剪刀的阻力是1 N,則動力是0.8 N

C.

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D.

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[  ]

A.

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D.

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[  ]

A.

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B.

乙小球一定是空心的

C.

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D.

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(8分)如圖示是“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗裝置。

(1)用水和食用油作為研究對象,用相同的加熱器加熱,目的是: 。

(2)實驗數據如下表。

次數

液體

質量/g

初溫/℃

末溫/℃

加熱時間/min

1

食用油

50

24

49

5

2

食用油

50

25

50

5

3

50

20

45

10

4

100

23

48

20

①比較 (填序號)得出:質量相同的同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量相同。

②比較3、4得出:質量 的 物質,升高 的溫度,吸收的熱量 。

③評估與交流:從這4次的實驗中能得到的實驗結論是:液體吸熱升溫時,吸收的熱量的多少與 因素有關。

 

 

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