【題目】如圖是我國(guó)70周年國(guó)慶閱兵時(shí)，東風(fēng)軍車參加本次閱兵活動(dòng)的場(chǎng)景。關(guān)于各種車型所使用的內(nèi)燃機(jī)，下列說(shuō)法正確的是

A.四個(gè)沖程中只有一個(gè)沖程發(fā)生內(nèi)能與機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化

B.壓縮沖程主要是通過(guò)做功的方式增大缸內(nèi)氣體的內(nèi)能

C.汽油機(jī)和柴油機(jī)都是通過(guò)火花塞點(diǎn)火的

D.只要技術(shù)進(jìn)步，內(nèi)燃機(jī)的效率可以達(dá)到100％

【答案】B

【解析】

AB． 內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程，壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮氣體對(duì)氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化。故A錯(cuò)誤、B正確；

C． 柴油機(jī)是是壓燃式，汽油機(jī)是點(diǎn)燃式，兩者點(diǎn)火方式不同，故C錯(cuò)誤；

D．不管技術(shù)怎么進(jìn)步，內(nèi)燃機(jī)的效率都不能達(dá)到100%，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小穎小組在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓恒為6V），小燈泡L（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω），電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、規(guī)格分別為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器R1和“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器R2各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小穎將如圖甲中的電路連接完整。

（_______）

（2）為了順利完成實(shí)驗(yàn)，小穎應(yīng)選用規(guī)格為_____（選填“R1”或“R2”）的滑動(dòng)變阻器。

（3）連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，原因可能是_____。

（4）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置。獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，繪制小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為_____W．分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是_____。

（5）小穎小組通過(guò)分析認(rèn)為，如果增加已知阻值的定值電阻R0，只利用一只電流表，通過(guò)簡(jiǎn)單操作（開(kāi)關(guān)S接“a”、“b”各一次）也能測(cè)量小燈泡的額定功率，圖丙、丁是他們?cè)O(shè)計(jì)的兩種電路圖，其中能完成測(cè)量的是電路圖_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)：

(1)為了進(jìn)一步探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中，分別把如圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi)，把電流表接入，測(cè)量流過(guò)的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．在測(cè)量A點(diǎn)電流時(shí)，小明剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，小紅幫他立即切斷電源．小明操作中存在的錯(cuò)誤是___________。

(2)正確連接電路后，小明測(cè)得A點(diǎn)電流如圖所示，則通過(guò)A點(diǎn)的電流為________A。

(3)在測(cè)量C點(diǎn)電流時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)．為了找出故障原因，小明用電壓表進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0，AC間電壓為3V，BC間電壓為3V．則電路故障可能是 ___。

A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路

(4)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是______，造成錯(cuò)誤的原因是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某一學(xué)習(xí)小組探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

斜面的傾斜程度

物塊重/N

斜面高/m

沿斜面的拉力/N

斜面長(zhǎng)/m

機(jī)械效率

較緩

10

0.1

5.0

1

20%

較陡

10

0.3

6.7

1

45%

最陡

10

0.5

8.4

1

60%

(1)沿斜面拉動(dòng)木塊時(shí)，為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定，應(yīng)盡量使木塊做_____運(yùn)動(dòng)；

(2)比較表中“物塊重”和“_____”兩欄對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，可知斜面是一種_____（選填“省力”或“費(fèi)力”）的簡(jiǎn)單機(jī)械；

(3)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，____(選填“大于”或者“小于”)若將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則干路電流為________A；若將甲和乙串聯(lián)后接同一電源上，則電路中電流為________A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為亮度可調(diào)的臺(tái)燈，電位器是調(diào)節(jié)其亮度的裝置；乙為電位器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c是它的三個(gè)接線柱，旋鈕帶動(dòng)滑片轉(zhuǎn)動(dòng)。若順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕時(shí)燈泡發(fā)光變亮，則需將_____（選填“a和b”、“a和c”或“b和c”）接線柱接入電路。關(guān)于電位器上電阻絲的材料，應(yīng)該選用_____（選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此時(shí)甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等。關(guān)于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的質(zhì)量m甲、m乙的判斷，正確的是（　　）

A. ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙

B. ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙

C. ρ甲＞ρ乙，m甲＞m乙

D. ρ甲＞ρ乙，m甲＜m乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，某小組將一根1米長(zhǎng)的透明硬質(zhì)細(xì)管裝滿水，管子上端封閉，下端浸在水槽中，發(fā)現(xiàn)管中的水不會(huì)流出，如圖 a所示；換用較長(zhǎng)的細(xì)管，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，管中的水仍不會(huì)流出，如圖 b所示；換用更長(zhǎng)的細(xì)管，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，管中水面靜止后的位置分別如圖 c、 d所示。觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

①由圖 a(或 b或 c或 d)可知：________________________________。

②由圖 b與 c與 d可知：________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了下圖所示的實(shí)驗(yàn):

質(zhì)量m/g

溫度升高10℃用時(shí)/s

溫度升高15℃用時(shí)/s

溫度升高20℃用時(shí)/s

沙子

30

64

89

124

水

30

96

163

220

（1）在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有_____________（選填“相同質(zhì)量”或“相同體積”），初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記承如上表所示。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較 __________________來(lái)表示水和沙子吸收熱量的多少，這種科學(xué)探究方法叫_________________ 。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攬動(dòng)水和沙子，其目的是:_______________________

（4）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱______ （選填“大于” 或“小于”）沙子吸收的熱量。

（5）可以推想，如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時(shí)間，則 ________（選填“沙子”或“水”）升高的溫度會(huì)更高些。

（6）物理上用比熱容來(lái)表示物體的吸熱水領(lǐng)，則水和沙子的比熱容: c水 _______c沙（填“＞“<”或“＝”）。

（7）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究可知， ________（選填 “海邊”或“沙漠”）晝夜溫差較大。

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