12．如圖所示，瓶內(nèi)裝入少量水，用塞子塞緊，用力向瓶內(nèi)打氣，我們可觀察到當塞子跳起來時，容器中出現(xiàn)了霧，這個實驗說明物體對外做功內(nèi)能減�。�

分析 當氣體對外做功時，內(nèi)能減少溫度降低；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程稱為液化．

解答 解：當瓶內(nèi)的空氣推動瓶塞做功時，其內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，氣體的內(nèi)能減小，溫度降低；使水蒸氣遇冷液化為小水珠形成白霧，這說明物體對外做功內(nèi)能減�。�
故答案為：物體對外做功內(nèi)能減�。�

點評 解決此題要結(jié)合改變物體的內(nèi)能方式和液化現(xiàn)象進行分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒帶負電．玻璃棒與絲綢摩擦，絲綢帶負電．A、B、C三個帶電體，如果A排斥B，B吸引C，且A帶正電，則C帶負電．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在學習液體壓強時，用如圖所示U形管壓強計做實驗：
（1）小朱獲得下表數(shù)據(jù)：
序號液體深度/厘米橡皮膜朝向壓強計液面
高度差/厘米
1水5朝上4.8
2酒精5朝上3.8
3水10朝上9.6
根據(jù)表中信息，選擇1、2次實驗研究的問題是D
A．液體壓強與液體溫度的關(guān)系          B．液體壓強與液體體積的關(guān)系
C．液體壓強與液體深度的關(guān)系          D．液體壓強與液體密度的關(guān)系
（2）1、3次實驗表明同種液體深度越深，液體壓強越大．
（3）小朱同學發(fā)現(xiàn)當U形管壓強計的金屬盒停在水中某一深度，并改變金屬盒膜朝向時，U形管兩管液面的高度差不變，這表明同種液體的同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．根據(jù)以下要求設計電路，用筆代替導線在圖中連接相應的實物圖，要求：

（1）只閉合S1時，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光．
（2）S1，S2都閉合時，兩燈都發(fā)光
（3）只閉合S2時，兩燈均不發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．吊車以2m/s的速度將1×104N的重物豎直向上勻速提起，這時鋼索對重物的拉力大小1×104N，若吊車改為4m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力是1×104N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．水的“自白”：我是水，我現(xiàn)在的體溫是0℃，并且我還在放熱．請你告訴我，我正在凝固（填“熔化”或“凝固”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小剛同學要測量一塊形狀不規(guī)則金屬塊密度，

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端零刻線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．
（2）用天平測量金屬塊的質(zhì)量，當天平平衡時，放在右盤的砝碼和游碼位置如圖1所示，則金屬塊的質(zhì)量為39g．
（3）他發(fā)現(xiàn)金屬塊放不進量筒，改用如圖2所示的方法測量金屬塊的體積．步驟如下：
a、往燒杯中加入適量的水，把金屬塊浸沒，在水面達到的位置上做標記，然后取出金屬塊．
b、先往量筒中裝入40mL的水，然后將量筒中的水慢慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒中剩余的水的體積如圖3所示，則金屬塊的體積為12cm3．
（4）計算出金屬塊的密度為3.25×103 kg/m3
（5）根據(jù)以上步驟，你以為小剛同學測出的金屬塊密度值與真實值相比偏小（偏大/偏小/相等）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于家庭電路，下列說法正確的是（　　）
A．保險絲必須安裝在火線上
B．安裝閘刀開關(guān)時，電源進戶線可以接在上面兩個接線柱上，也可以接在下面兩個接線柱上
C．電線連接插座時，火線可以接在左插孔內(nèi)，也可以接在右插孔內(nèi)
D．安裝漏電保護器的家庭電路不可以安裝保險絲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一個小燈泡正常工作時電壓為4V，燈絲工作時的電阻為10Ω，現(xiàn)有一個電壓為10V的電源，為了使燈泡正常工作，則應給它串聯(lián)一個15Ω的電阻．

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同步練習冊答案