分析 首先要對(duì)題目中涉及物體的長(zhǎng)度有個(gè)初步的了解,然后從所學(xué)的長(zhǎng)度單位中選出符合實(shí)際情況的即可.
解答 解:
(1)一般紙張的厚度在75μm左右,所以一張普通紙的厚度在60μm左右;
(2)人正常走路的一步長(zhǎng)約80cm=800mm.
故答案為:(1)μm;(2)mm.
點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.對(duì)生活中物體的數(shù)據(jù)進(jìn)行估測(cè),往往能考查同學(xué)們的綜合能力,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意觀察,多思考.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)人的身高為172dm | |
B. | 初中物理課本的寬度約為10.5cm | |
C. | 一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4s | |
D. | 成年人正常步行5min通過的路程約為360m |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 量角器、激光手電筒、如圖紙板、平面鏡. | ![]() |
過程結(jié)論 | 如圖實(shí)驗(yàn)說明,在光的反射中,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).由圖象得出,在光的反射中,反射角等于入射角. | |
方法 | 研究光的反射時(shí),將一束光看成一條光線,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是模型法. |
器材 | 兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、玻璃板. | ![]() |
方法 | 用蠟燭b與a所成的像完全重合,從而得出像與物大小相等,這里運(yùn)用的是等效替代法. | |
現(xiàn) 象 結(jié) 論 | 移走蠟燭b,在此位置換上光屏,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像,這說明平面鏡成虛像. |
過程 步驟 | 凸透鏡放置在光具座的A點(diǎn)處,如圖所示.![]() (1)組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的B點(diǎn)處時(shí),移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像,則凸透鏡的焦距是10cm,此時(shí)光屏應(yīng)位于圖中70cm的位置. (2)再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處,則應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像 |
應(yīng)用 | 照相機(jī)和投影儀中,成像情況與(2)問中類似的是照相機(jī). |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過導(dǎo)體的電流越小,導(dǎo)體的電阻越大 | |
B. | 導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),因沒有電流通過導(dǎo)體,所以導(dǎo)體電阻為零 | |
C. | 用電器正常工作時(shí)消耗電能越多,用電器額定功率越大 | |
D. | 家中同時(shí)使用的用電器越多,家庭電路中總電流越大 |
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