12.中國高鐵正以速度最快、成本最低、運營里程最長等優(yōu)勢成為“中國制造”的新名片.如圖所示為我國常見的高鐵動車組列車照片,下列說法錯誤的是( 。
A.列車頭部呈流線型,目的是為了減小空氣阻力
B.列車的行駛過程中電能轉化為機械能
C.乘客坐在飛馳的列車中認為自己是靜止的,是以車廂為參照物
D.列車啟動時,桌子上的皮球向后滾動,是因為速度增加,皮球受到的慣性增加

分析 (1)流線型的設計可以減少空氣阻力;
(2)列車行駛過程中消耗電能;
(3)被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
(4)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質,稱為慣性,慣性是物體本身固有的屬性,任何物體在任何情況下都具有慣性,質量是衡量物體慣性大小的唯一量度.

解答 解:A、列車做成流線型,是為了減少列車運行時受到的空氣阻力,故A正確;
B、列車行駛的過程中消耗電能得到機械能,故B正確;
C、乘客和車廂的位置沒有發(fā)生變化,所以以車廂為參照物乘客是靜止的,故C正確;
D、皮球由于慣性要向后運動,慣性是皮球本身具有的,不能說“受到的慣性增加”,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查了減小阻力的方法、能量的轉化、運動和靜止的相對性,慣性的應用,關鍵是考查我們對物理知識的綜合理解能力.

練習冊系列答案
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2.如圖所示,一木塊在水平面上運動時在相等時間內連續(xù)拍攝4次“頻閃照片”,頻閃的時間間隔為0.02s.從頻閃照片可判斷,該木塊做勻速直線運動(選填“勻速或“變速”).木塊從1位置運動到3位置所用的時間是0.04s.木塊從1位置到4位置運動的平均速度為0.9 m/s.

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3.下列關于力的說法正確的是( 。
A.向上運動的物體不受重力
B.放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力
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D.物體運動過程中速度方向保持不變時,其受力一定是平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務,勞動后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難(“易”或“難”)從手套中抽出,這是由于接觸面的粗糙程度增大導致手套與手之間的摩擦力變大(“變小”、“不變”或“變大”).

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7.閱讀短文,回答問題:
無葉更舒適
如圖1甲是一款新型無葉電風扇,與傳統(tǒng)有葉風扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點.開始時,底座中的電動機將空氣從進風口吸入,吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入環(huán)形空腔,再從環(huán)形空腔上的細縫中高速吹出,夾帶著周邊的空氣一起向前流動,導致后方更多的空氣流入風扇的出風口,風量被顯著放大.
無葉風扇的細縫結構是根據(jù)“康達效應”設計的,康達效應是指當流體(水或空氣)順著物體的凸表面流動時,有向物體吸附的趨向并沿物體的表面繼續(xù)向前,在離開物體的瞬間,由于慣性其運動方向與出風口未端的法線垂直.

(1)風扇正常運行時,相同時間內細縫流出的空氣質量等于(小于/等于/大于)進風口流進的空氣質量.
(2)下列與后方更多空氣流入電扇出風口的原理相同的是B.
A.載重汽車裝有許多車輪              B.飛機飛行時機翼獲得升力
C.足球在草坪上滾動得越來越慢        D.帶電的玻璃棒能吸引輕小物體
(3)圖2是小明設計的圓形空腔橫截面示意圖,其中設計合理的是A.

(4)在相同的時間內,電扇出風口輸出的能量比細縫口輸出的能量要大,這是因為流速大的位置壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是實驗室常用的一種旋盤式電阻箱,此時電阻箱的讀數(shù)R=18.7Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在研究“平面鏡成像特點”實驗中,小明用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙等器材進行實驗,如圖所示:
(1)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應該在蠟燭A(選填“A”或“B”)這一側觀察.
(2)選用兩支完全一樣的蠟燭是為了比較像和物的大小關系.
(3)移走后面的蠟燭B,在其所在的位置上放上光屏,在像的一側觀察,發(fā)現(xiàn)光屏上沒有像呈現(xiàn),說明平面鏡所成的像為虛(選填“虛”或“實”)像.
(4)在此實驗中,玻璃板要求豎直放置,而小明發(fā)現(xiàn)汽車的擋風玻璃卻不會豎直安裝,其主要原因是為了D.
A.造型奇特                B.減小外界噪音的干擾
C.增大采光面積              D.排除因平面鏡成像造成的不安全因素.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.星期天同學們在水晶山公園登山游玩.登山功率最大的同學( 。
A.體重最大B.做功最快C.用時最短D.速度最大

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2.如圖所示,一把桿秤不計自重,秤砣的質量為100g,秤桿水平靜止時,OA=5cm,OB=25cm,求:
(1)被測物體的質量.
(2)若秤桿長60cm,不改變OA的長度,則這把秤最大能稱量多少千克的物體?
(3)若秤砣有缺損時,則桿秤所示的質量會比真實值偏大(“偏大”或“偏小”).

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