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【題目】小明根據下表所提供的數據得出了四個結論，其中正確的是

幾種物質的比熱容/[J/(kg﹒℃)]

水

4.2×103

煤油

2.1×103

水銀

0.14×103

鋁

0.88×103

酒精

2.4×103

冰

2.1×103

沙石

0.92×103

銅

0.39×103

A. 液體的比熱容一定比固體的比熱容大

B. 同種物質發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

C. 由于水的比熱容大，白天海水溫度比沙灘高

D. 2kg的水溫度升高50℃，吸收的熱量是4.2×105J

【答案】D

【解析】

A、冰的比熱容比水銀的比熱容大，故液體的比熱容不一定比固體的大，故A錯誤；

B、水和冰是同一物質，水變成冰后比熱容變化了，由此可知同一物質發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容變化了，故B錯誤；

C、海水的比熱容比沙石的比熱容大，所以在白天有太陽光照射時，吸收相同的熱量情況下，海水升溫較慢，而陸地的沙石比熱容小，升溫就比較快，則岸邊沙石的溫度比海水的溫度高，故C錯誤；

D、水吸收的熱量：；故D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）下列關于電功率的說法正確的是

A. 用電器的電功率越大，它消耗的電能越多 B. 用電器的電功率越大，它消耗電能越快

C. 用電器工作時間越長，它的電功率越大 D. 用電器的電能與其功率無關，只與通電時間有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料：日地距離，水的比熱容，射到地球的太陽能由于大氣層的吸收，約有能夠到達地面．他們在夏至前后做了如下的實驗：取一個橫截面積、形狀矮粗的厚壁泡沫塑料圓筒，并將筒的內壁襯上黑色塑料薄膜．在圓筒內裝上質量的水，并用透明塑料薄膜將筒口封閉．在天氣晴好的某天中午進行實驗時，調整水平放置圓筒口的方位，使太陽光盡可能的垂直照射在水面上，經過時間后，測得水的溫度升高了，求

地球表面每平方米的面積上每秒內得到的輻射能量是多少？

請你幫助該小組的同學估算太陽的輻射功率．（保留一位有效數字）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古希臘學者亞里士多德認為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用。而伽利略則認為：運動物體并不需要力來維持。到底誰說得對呢？為了探究這個問題。小李和同學們設計了如圖所示的實驗。

（1）要探究運動到底需不需要力來維持，只需研究力對運動物體的影響，所以小李讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化。

（2）為了探究不同阻力對運動的影響，我們應該保持小車進入水平面的______是相同的，具體的做法：___________。

（3）請將小李在本實驗中的結論填寫完整：平面越光滑，小車受到的摩擦力越________，小車運動的距離越_________。

（4）根據小李的結論，你能推理出若接觸面完全光滑，即水平方向小車不受阻力作用，小車將一直做____________運動。可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體________的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用A、B兩個物體（底面積相同）、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗，如圖甲所示。

（1）實驗中小明是通過觀察___________________來比較壓力作用效果的。

（2）比較圖甲中①、②兩圖所示的實驗，能夠得到的結論是___________________。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，

應比較甲圖中的______和_________兩個實驗現象進行分析。

（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖乙所示。他發(fā)現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是______________________。

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【題目】兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示。根據圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，拿一個大口玻璃瓶，瓶內裝少量的水，用塞子塞緊，通過塞子上的開口往瓶里打氣．

（1）當塞子從瓶口跳起來時，可以看到瓶內會出現 ．

（2）產生上述現象的原因是：瓶內的空氣膨脹做功時，內能 ，溫度 ，使瓶內空氣中的水蒸氣液化成小水珠．

（3）由此實驗及其它大量實驗可以得出這樣一個結論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置，實驗所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙．同學們根據猜想進行了實驗，得出數據如下表所示：

實驗序號

長木板表面

木塊放置方式

拉動木塊的個數

彈簧測力計示數/N

①

較粗糙

平放

1

1.5

②

較粗糙

平放

2

3.0

③

較光滑

平放

2

1.6

④

較光滑

豎放

2

1.6

(1)實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據_________的知識可知，彈簧測力計的示數與滑動摩擦力的大小相等．

(2)由實驗序號________可以探究滑動摩擦力的大小是否和物體所受的壓力有關．

(3)由實驗序號②③可得到的結論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的_________有關．

(4)同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現效果更好．圖乙實驗中________(填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板．

(5)根據你在本實驗中的收獲，請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現打滑現象的具體做法：_______

(6)小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關，于是他在上述實驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗，將測得的數據記錄在表格中，由表中數據驗證了自己的猜想，這種做法是________(填“正確”或“錯誤”)的，理由是___________________

次數

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力f/N

1

整塊

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在收音機等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內部構造如圖所示,圖中A,B,C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱.使用電位器時,下列說法正確的是 ( )

A. 只把A和C接入電路,可以改變通過電位器的電流

B. 只把A和B接入電路,無法改變通過電位器的電流

C. 將A,B接入電路同一點,C接電路另一點,可以改變通過電位器的電流

D. 將B,C兩點接入電路,當滑片順時針旋動時,電位器接入電路電阻變大

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