圖是加濕器斜放在水杯中“變粗”的情景．這種現(xiàn)象屬于

A．光的直線傳播 B．光的折射

C．光的反射 D．光的色散

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖為一種水陸兩棲搶險(xiǎn)救援車(chē)，人和車(chē)的總重量為6×103 Ｎ。已知= 1×103 kg/m3，g取10 N/kg。問(wèn)：

（1）救援車(chē)停泊在水面時(shí)排開(kāi)水的體積多大？

（2）當(dāng)救援車(chē)以10m/s的速度在陸地上勻速行速時(shí)，受到的阻力為其總重量的0.1倍。救援車(chē)行駛5min，牽引力做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用滑輪組將鉤碼緩慢提升一定高度，在這個(gè)過(guò)程中（　　）

　 A． 滑輪組提升鉤碼做的功是有用功

　 B． 彈簧測(cè)力計(jì)拉力做的功是額外功

　 C． 滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼重?zé)o關(guān)

　 D． 彈簧測(cè)力計(jì)上升的高度是鉤碼的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如圖甲所示，請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，將插座、電燈和開(kāi)關(guān)正確接入家庭電路中．

（2）如圖乙所示，一輛汽車(chē)在水平路面上勻速行駛，請(qǐng)畫(huà)出汽車(chē)在水平方向上受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，印刷廠新進(jìn)一批紙張，每包紙受到的重力是5100N，體積是0.6m3，利用叉車(chē)運(yùn)送紙包，將紙包放在叉托上，紙包與叉托的接觸面積是0.1m2，每次叉車(chē)將一包紙勻速向上舉高1m，需要20s．

（1）每包紙的質(zhì)量是多少？紙的密度是多少？

（2）根據(jù)已知的數(shù)據(jù)，你還能求出哪些物理量？請(qǐng)計(jì)算出三個(gè)大小不同的物理量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)燈L不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路的故障可能是

  A．燈L短路    B．燈L斷路   

C．電阻R短路    D．電阻R斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，光屏上得到了一個(gè)清晰的像（光屏上像未給出），則該像為       、         的實(shí)像，應(yīng)用這一規(guī)律可以制成      （選填“照相機(jī)”或“投影儀”）．保持透鏡不動(dòng)，將蠟燭向左移動(dòng)，為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏向 ___  移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，燈泡L1，L2都發(fā)光，兩個(gè)電表都有示數(shù)，工作一段時(shí)間后，突然燈泡L2熄滅，L1仍然發(fā)光，兩個(gè)電表都無(wú)示數(shù)，該電路可能出現(xiàn)的故障是（　�。�

　 A． 電流表斷路 B． L2斷路 C． 電壓表短路 D． L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤B的示數(shù)為10 N，若不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，則拉力F的大小為_(kāi)____N

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同步練習(xí)冊(cè)答案