【題目】小明在探究電流大小與哪些因素有關的實驗中。

(1)連接電路時,開關應 ,滑動變阻器的滑片P應位于B端。

(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是: 。(寫出1種即可)

(3)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為0.1A,所用電阻R的阻值是 Ω。根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結論是: 。

(4)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知他在操作過程中存在的錯誤是 。

【答案】(1)斷開 (2)電流表短路(R斷路) (3)10 電阻一定時,電流與電壓成正比 (4)沒有保持R兩端的電壓不變

【解析】

試題分析:(1)連接電路時為了保護電路應該斷開開關,閉合開關前將滑動變阻器滑片移至阻值最大處。(2)電壓表有示數(shù)說明電路中有電流,電流表無示數(shù)說明電流表短路了或者電路中電流太小,可能原因是與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路。(3)觀察表乙可知第一次實驗電壓表示數(shù)為1.0V,圖丙所示電流表示數(shù)為0.1A,所用電阻的阻值是,觀察表一數(shù)據(jù)可知電阻一定(10Ω)時,電壓增大為原來的幾倍,電流也增大為原來的幾倍,即:電阻一定時,電流與電壓成正比。(4)探究電流與電阻的關系時,要保持電阻兩端的電壓保持不變。觀察表二數(shù)據(jù)可知沒有保持R兩端的電壓不變。答案:(1) 斷開 (2)電流表短路(R斷路) (3)10 電阻一定時,電流與電壓成正比 (4)沒有保持R兩端的電壓不變

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上的圓柱形容器A、B中分別盛有甲、乙兩種液體,且甲對容器底部的壓強大于乙。現(xiàn)在兩容器中各放入一個物體,物體均漂浮在頁面上且液體不溢出。小明認為:若兩物體質量相等,甲對容器底部的壓強可能小于乙;小紅認為:若兩物體體積相等,甲對容器底部的壓強可能小于乙;下列說法中正確的是

A.兩人的觀點均正確

B.兩人的觀點均不正確

C.只有小明的觀點正確

D.只有小紅的觀點正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是從湖底打撈一個柱形物體的簡化示意圖,在打撈的過程中物體始終以0.2m/s的速度勻速豎直上升。圖乙是打撈過程中拉力隨時間變化的圖象,其中AB段表示物體浸沒在水中時提升的過程,提升的高度為h;BC段表示物體出水的過程;CD段表示物體全部露出水面后繼續(xù)提升的過程。若忽略摩擦力和水的阻力,求:

(1)物體浸沒在水中時被提升的高度h及在此過程中拉力所做的功。

(2)該物體浸沒在水中時所受的浮力。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小吳看見學校門口安裝了一種太陽能壁燈。如圖,它的主要部件有光控開關Sl(光照強度不足時會自動閉合的開關)、延時感應開關S2(有人靠近到一定距離后會自動閉合一段時間的開關)、太陽能發(fā)電板、鋰電池、LED燈(它的光照強度超過光控開關Sl的臨界點)、支架等。白天太陽能發(fā)電板發(fā)出的電儲存在內部的鋰電池中,只有當光照強度不足、有人靠近時才會自動亮燈3分鐘。小吳在不拆開該燈的情況下對燈的內部結構進行探究:

[分析與判斷]

根據(jù)對自動亮燈條件的分析,可以判斷光控開關S1和延時感應開關S2的連接方式為 聯(lián)。

[問題與猜測]

小吳仔細觀察外觀后沒有發(fā)現(xiàn)光控開關Sl的位置,他提出如下的猜想:

①可能在LED燈上 ②可能在延時開關上 ③可能在太陽能發(fā)電板上

[推理與實驗]

(1)小吳思考后排除了猜想①的可能,因為如果在LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時會出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。

A.不會發(fā)光 B.正常發(fā)光 C.燈泡不斷地閃爍

(2)小吳在驗證其它二種猜想時可采用的實驗方案是 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽同學在實驗室選用部分器材連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6伏并保持不變,燈泡L上標有3V、0.3A字樣,滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω,電流表選0~0.6A量程.檢查連接正確后,閉合開關S,燈泡發(fā)光.

(1)遵循規(guī)范的實驗操作,為配合答題解析,小陽認為需要畫出此時的電路圖,請你幫她將電路圖畫在方框內。

要求:①電路圖必須包含實物圖中所有元件(開關S閉合,可用導線代替)

②在圖中標出該狀態(tài)時可以確認并可供計算的已知條件。

③最終圖形請用0.5毫米及以上的黑色簽字筆描黑。

(2)請列式計算此時電流表的讀數(shù)。

(3)要保證電路中各元件不損壞,請通過計算確定滑動變阻器可連入電路的阻值范圍。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)下表是某些介質中的聲速。

(1)分析表格中的信息,推斷聲速大小可能跟什么因素有關,(只需寫出兩種)依據(jù)是什么?

________________,________________________________。

________________,________________________________。

(2)設海水溫度為25 。在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2 s 收到回波。根據(jù)公式________________計算出海水深度為________________ m 。

(3)真空中聲速是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小瑛用圖甲的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是未完成連接的實驗電路。

(1)請你按要求,用筆畫線代替導線,完成圖乙中實驗電路的鏈接。要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大。

(2)小瑛按要求正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉到滿刻度的位置。其原因可能是: 。(寫出一個)

(3)電路正常后,小瑛閉合開關,調節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是 A,小燈泡的阻值是 Ω(小數(shù)點后保留一位)。

(3)小瑛又想測某未知電阻Rx的阻值,設計了如圖丁所示電路(R為已知阻值的定值電阻),并設計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式。

實驗步驟:A.按照設計的電路圖連接電路;

B.S斷開時,讀出電流表示數(shù)記錄為I1;

C.

表達式:Rx= (用已知物理量和測量出物理量的符號表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器。圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖像。則該滑動變阻器的最大值是 Ω,滑動變阻器消耗的最大功率是 W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙。求:

1)小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐?

2)當電流表的示數(shù)為0.7A時,小燈泡的電功率為多少瓦?

3)當電壓表的示數(shù)為2V時,整個電路10s內消耗的電能是多少焦?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案