【題目】若改變通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的方向,可采取的辦法:

A. 改變通電導(dǎo)線中的電流 B. 只改變電流方向或只改變磁感線方向

C. 改變電流方向同時(shí)改變磁場(chǎng)方向 D. 改變電流大小的同時(shí)改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱

【答案】B

【解析】A選項(xiàng)表述不明確,不知道是改變電流的方向還是改變電流的大小,故A錯(cuò)誤;通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與磁場(chǎng)的方向和電流的方向有關(guān),其中一個(gè)方向變化、受力方向變化,如果兩個(gè)因素同時(shí)變化,導(dǎo)體受力的方向?qū)⒉蛔?/span>,B正確,C錯(cuò)誤;改變電流的大小、改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,能改變導(dǎo)體受力大小,但不能改變受力的方向,故D錯(cuò)誤,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),已知大氣壓值為750mm汞柱,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃管口始終不離開槽內(nèi)水銀面,如果將玻璃管豎直向上提升10mm,管內(nèi)外水銀面的高度差是下面哪種情況(

A. 增大 B. 減小 C. 不變 D. 無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假,曉梅和家人到北海銀灘游泳,她發(fā)現(xiàn),在烈日下,海灘上的沙子熱得燙腳而海水卻是涼的,請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”,超時(shí)服役了近7年,于2018年4月2日在燒毀部分部件后落在了南太平洋中部。當(dāng)“天宮”繞地飛行時(shí),以太陽(yáng)為參照物,它是__________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,當(dāng)“天宮”進(jìn)入大氣層,向地面墜落時(shí),其機(jī)械能________(選填“增加”、“不變”或“減小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊浸沒(méi)在水中,同時(shí)松手,小木塊上浮,大石塊下沉。比較松手時(shí)兩者所受的浮力

A. 木塊受的浮力大 B. 石塊受的浮力大

C. 兩者受的浮力一樣大 D. 條件不足,無(wú)法比較

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)日期間的煙花、爆竹響聲不絕于耳,帶來(lái)了喜慶同時(shí)也頗為擾民,甚至有些爆竹聲會(huì)使我們感到“震耳欲聾”。今年春節(jié),福建各市政府出臺(tái)了城鎮(zhèn)區(qū)域禁止燃放煙花爆竹的決定,讓市民過(guò)一個(gè)安寧祥和的春節(jié)。這里的“震耳欲聾”是指聲音的________很大;這是采用了________________的方法來(lái)防治噪聲的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn);下面對(duì)有關(guān)現(xiàn)象的解釋,正確的是

A. 塑料吸盤能貼在光滑的墻上是利用了大氣壓強(qiáng)

B. 用高壓鍋煮食物容易熟,是因?yàn)橐后w沸點(diǎn)隨氣體壓強(qiáng)的增大而降低

C. 家庭電路中的電燈、插座、電視機(jī)是串聯(lián)的

D. 保險(xiǎn)絲熔斷后,可以用銅絲替代

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王剛同學(xué)做了一些測(cè)量并記錄下來(lái):小王同學(xué)的身高是15.8_____,一張課桌的長(zhǎng)度是700_____。(填上單位)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變 B. 溫度計(jì)中水銀的體積不變

C. 溫度計(jì)中水銀的高度不變 D. 溫度計(jì)中水銀的溫度不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案