【題目】下列有關電流表的說法中，錯誤的是（ ）
A.電流表要與被測電路串聯(lián)
B.使用前要檢查指針是否對準零刻度線
C.使用電流表時，要注意選擇量程
D.電流表能直接接在電源兩端

【答案】D
【解析】電流表內(nèi)阻很小，若將電流表直接接在電源兩端，電流過大燒壞電流表 .
所以答案是：D .
【考點精析】利用電流表的使用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：①電流表要串聯(lián)在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上課時．老師聽不清楚后排一位問學的發(fā)言．走近這位同學后就聽清楚了．這主要是因為老師走近這位同學后接收到該同學聲音的（ ）

A．音調(diào)變高 B．音調(diào)變低 C．響度變大 D．響度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為一臺電烤箱銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲（假設電阻不隨溫度變化），求：

（1）電烤箱在低溫檔正常工作時的電流？

（2）高溫檔正常工作5min消耗的電能？

（3）電阻R2阻值？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,a、b、c是三個實心小球,其中a與b質(zhì)量相等,b與c體積相同;放入水中后,a球漂浮、b球懸浮、c球沉底.則下列判斷中正確的是()

A. 它們體積關系是:

B. 它們重力關系是:

C. 它們密度關系是:

D. 它們所受的浮力關系是:

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放映電影時，銀幕用的是粗糙的白布，這是因為（ ）

A．白布能發(fā)生鏡面反射，使人從四面八方看到銀幕上的像

B．白布能發(fā)生漫反射，使人從四面八方看到銀幕上的像

C．白布能使光線發(fā)生彎曲，使人從四面八方看到銀幕上的像

D．白布能使光沿直線傳播，使人看到銀幕上的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測力計下掛一長方體物塊，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲；圖乙是彈簧測力計示數(shù)（ ）

A. 物體的體積是500cm

B. 物體受到的最大浮力是5N

C. 物體的密度是2.25×103kg/m3

D. 物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是9N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 （ ）

A．運動員、汽車、羚羊

B．汽車、羚羊、運動員

C．羚羊、汽車、運動員

D．運動員、羚羊、汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱，燃燒相同時間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯溫度為24℃，此過程中水的內(nèi)能 （增大/減�。�，用甲加熱的水吸收的熱量為 J，此時 （能/不能）說明甲的熱值較大．（水的比熱容為4．2×103J/（kg℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究影響電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少的因素”時，設計了如圖所示的電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，電阻絲R甲>R乙．

（1）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，選用煤油而不用水，主要是由于 。

（2）實驗中煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間”）。

（3）將該電路設計成串聯(lián)的目的是使通過甲、乙電阻絲的 相同，通電4min后，比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計示數(shù)升高的快，由此得出的實驗結(jié)論是： 。

（4）接下來繼續(xù)用該裝置探究電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少與電流大小的關系時，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電路中的電流變大，通電 時間（選填“相同”或“不同”），比較 （選填“同一”或“不同”）電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

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