A. | 趙州橋在水中形成“倒影” | B. | 筷子好像在水面處向上彎折 | ||
C. | 手在墻上形成“手影” | D. | 景物在凸面鏡中成像 |
分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.
解答 解:A、趙州橋在水中形成“倒影”影,是水面成像,屬于光的反射現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;
B、筷子好像在水面處向上彎折,屬于光的折射現(xiàn)象,故B正確;
C、手在墻上形成“手影”,是光的直線傳播形成的,故C錯(cuò)誤;
D、景物在凸面鏡中成像擴(kuò)大視野,是凸面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題通過幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,其中A選項(xiàng)中的趙州橋是我國古代傳統(tǒng)橋梁建筑的杰作,即考查了光學(xué)知識(shí),又弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化.B選項(xiàng)體現(xiàn)了“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”的理念.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動(dòng)機(jī)做功為1.2×105J | B. | 電動(dòng)機(jī)做功為4.32×108J | ||
C. | 公交車的牽引力為600N | D. | 公交車的牽引力為1.2×104N |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正立放大的像 | B. | 倒立放大的像 | C. | 倒立縮小的像 | D. | 正立縮小的像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 看到車上窗簾外飄,是因?yàn)檐囃饪諝饬魉倏靿簭?qiáng)小 | |
B. | 剎車時(shí)感到自己身體向前傾,是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用 | |
C. | 向窗外看時(shí)感覺到路邊樹木向后退,是以乘坐的車為參照物 | |
D. | 剎車時(shí)車很快停下來,主要是因?yàn)槭艿搅四Σ亮?/td> |
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