Question

5．如圖所示，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊．
（1）本實驗原理是v=$\frac{s}{t}$，實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了計時方便．
（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越大（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越大（填“大”或“小”）．
（3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為0.25m/s．

Answer 1

分析 （1）公式v=$\frac{s}{t}$既能用于勻速直線運動求速度，又能用于變速直線運動求平均速度；
若要計時方便，應(yīng)使所用的時間長些；
（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越大，小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越大；
（3）由小車通過全過程走的路程和所用的時間，利用速度公式求小車通過全過程的平均速度．

解答 解：（1）平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值，所以測小車平均速度的實驗原理為v=$\frac{s}{t}$；
斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應(yīng)較��；
（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越大，小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越大；
（3）小車長15.00cm，所以兩個車長的距離：s=15.00cm×2=30.00cm=0.3m，
小車的平均速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.3m}{1.2s}$=0.25m/s．
故答案為：（1）v=$\frac{s}{t}$；計時方便；（2）大；大；（3）0.25．

點評 本題考查測平均速度的實驗原理、運動狀態(tài)問題；“測小車的平均速度”的實驗，一定學(xué)會讀出路程和時間，按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度．