【題目】物理學(xué)中，把毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為__________________電荷（“正”或“負(fù)”）；把________（“正”或“負(fù)”）電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。

【答案】負(fù)； 正

【解析】試題分析：物理學(xué)中，把絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷規(guī)定為正電荷，把毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷。把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有兩只分別標(biāo)有為6V 3W和6V 6W的小燈泡L1和L2，將它們連接到如圖所示的電源電壓可調(diào)的電路中，閉合開關(guān)S1、S2、S3，滑片P置于最右端時(shí)，調(diào)節(jié)電源電壓使小燈泡L1正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.8A。電流表電壓表均使用大量程（0—3A，0—15V），不計(jì)溫度對(duì)電阻影響。求：

⑴滑動(dòng)變阻器的最大電阻。

⑵只閉合開關(guān)S2時(shí)，調(diào)節(jié)電源電壓，保證燈泡安全前提下，電源電壓的可調(diào)的最大值。

⑶只閉合開關(guān)S1時(shí)，電路安全前提下，調(diào)節(jié)電源電壓和滑動(dòng)變阻器阻值，當(dāng)電源電壓調(diào)到最大時(shí)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察_________________來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流；

（2）閉合開關(guān)，若導(dǎo)體ab不動(dòng)，左右移動(dòng)磁鐵，電路中____感應(yīng)電流，若磁鐵不動(dòng)，上下移動(dòng)ab，電路中_______感應(yīng)電流（兩空均選填“有”或“無(wú)”）；

（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：______________；

（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的_______導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做__磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所選用凸透鏡的焦距為10cm．

（1）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使三者的中心大致在_______________．

（2）當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示，燭焰在光屏上成_________（選填“正立”或“倒立”）、_______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的________像．照相機(jī)、投影儀和放大鏡是常用的三種光學(xué)儀器，其中__________遵循此成像規(guī)律．

（3）若將蠟燭向右移動(dòng)5cm時(shí)，在光屏上要得到清晰的像，光屏應(yīng)該向__________（選填“左”或“右”）移動(dòng)；當(dāng)光屏再次得到清晰的像時(shí)，像的大小與原來(lái)的像相比較是 _________________（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小宏同學(xué)”測(cè)量滑輪組機(jī)械效率“的裝置圖．
（1）在測(cè)量過(guò)程中必須豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高．小宏同學(xué)前兩次測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，第3次測(cè)量的情形如圖所示，請(qǐng)你在表中空白處幫小宏填出本次測(cè)得的機(jī)械效率．

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升的高度h/m

拉力F/N

細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

1

0.1

0.6

0.3

55.6

2

2

0.1

0.9

0.3

74.1

3

3

0.1

1.2

0.3


（2）分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)
（3）小宏計(jì)算出上述三個(gè)機(jī)械效率的平均值，認(rèn)為它最接近這個(gè)滑輪組機(jī)械效率的真實(shí)值，老師指出小宏的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)?/span> ．
（4）請(qǐng)你根據(jù)機(jī)械效率的相關(guān)知識(shí)猜想：滑輪組機(jī)械效率的大小可能還與有關(guān)．（只需填一個(gè)因素）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是 （ ）

A. 玻璃缸的折射作用

B. 激光筆發(fā)出的光線不絕對(duì)平行

C. 糖水的密度不是均勻的，越深密度越大

D. 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 前2s內(nèi)，小明跑得較快

D. 全程中，兩人跑步的平均速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，如果我們不小心將所用砝碼粘上油污、灰塵等雜質(zhì)，那么砝碼的質(zhì)量將比原來(lái)_____（填“增大”或“減小”），測(cè)量結(jié)果將比物體質(zhì)量的真實(shí)值_____（填“偏大”或“偏小”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是

A. 物體吸收熱量，溫度一定升高

B. 外界對(duì)物體做功，物體內(nèi)能一定增加

C. 溫度高的物體內(nèi)能一定比溫度低的物體內(nèi)能大

D. 做功改變物體內(nèi)能的本質(zhì)是內(nèi)能和其他形式能之間的轉(zhuǎn)化

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