假如小雨乘坐一顆人造地球同步衛(wèi)星旅行,下列說法錯誤的是:( )
A.小雨用體溫計測體溫
B.小雨相對于青島的嶗山是靜止的
C.小雨用照相機給月球拍照
D.小雨繞地心轉動一周約需365天
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇靖江市初二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
質量是60kg的跳傘運動員,在勻速下降的過程中,他受到的重力是 N,受到的阻力是 N.這兩個力是一對 力。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇江陰初級中學第二學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
正常行駛的汽車,遇到緊急情況突然剎車,導致乘車的人向前傾的原因是( )
A.乘車人受到向前的力 B.沒有動力汽車就停止運動
C.乘車的人具有慣性 D.汽車具有慣性
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實驗題
綜合實驗(可以配圖說明):
要驗證“物體所受的重力跟它的質量成正比”,請完成實驗設計方案,要求用上給定的所
有器材。
器材 | 天平,彈簧測力計,體積相同的鋁塊、鐵塊和銅塊各一個 | ||
實驗 步驟 |
分析數(shù)據,得出結論。 | 數(shù)據記錄表格 | |
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實驗題
回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
(l)探究影響音調高低的因素:
過程 | 把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時觀察鋼尺振動的____。增大鋼尺伸出桌邊的長度.重復實驗。 | |
結論: | 物體振動得越 ,音調越低。 |
(2)探究凸透鏡成像的規(guī)律:
猜想 | 小雨猜想凸透鏡只能成實像不能成虛像 |
過程 | 葉子姐姐認為小雨的猜想不對,于是進行如下實驗:將焦距是lOcm的凸透鏡固定在圖示位置,將蠟燭分別放在a、b、c處,移動光屏都能得到燭焰清晰、倒立的像,其中在b處所成的像是 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的;將蠟燭放在d處,在光屏上得不到燭焰的像,于是她讓小雨撒去光屏,透過凸透鏡觀察到一個 (填“倒立”或“正立”)、放大的像。這就證明小雨的猜想是不全面的。 |
程序 | 提出問題——猜想—— —— 得出結論 |
問題討論 | 將實驗中的凸透鏡換成玻璃板來探究平面鏡成像的特點,運用的科學方法 。將蠟燭放在b處時,發(fā)現(xiàn)像成在圖中70cm處,這說明平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離 . |
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西梧州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路。
(1)實驗中是通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強弱, 當滑動變阻器滑片向左移動時,電路中的電流 (填“增大”、“不變”或“減小”), 電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)增多,說明電流越 ,電磁鐵磁性越強。
(2)根據圖示的情景可知,電磁鐵甲的上端是 極;電磁鐵 (填“甲”或“乙”)的磁性較強,說明電流一定時,線圈匝數(shù) ,電磁鐵磁性越強;實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是大頭針被磁化, 。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川宜賓卷)物理(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,已知光線在水面反射的光線OB,O為入射點.請作出其入射光線和進入水中的折射光線.
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