13．在如圖所示的四個(gè)情境中，說法正確的是（　�。�
A．
小陽(yáng)和小紅一起拉一輛小車向前運(yùn)動(dòng)，撤去拉力后小車立即停止運(yùn)動(dòng)
B．
以小紅或小陽(yáng)乘坐的竹排為參照物，兩岸青山在運(yùn)動(dòng)
C．
小陽(yáng)和小紅提水桶用的兩個(gè)力作用效果與一個(gè)人提此水桶用的力效果相當(dāng)
D．
小陽(yáng)和小紅一起拉彈簧，彈簧被拉長(zhǎng)，說明力可以使物體發(fā)生形變

分析 ①一切物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；
②一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生變化，此物體是運(yùn)動(dòng)的；如果位置沒有變化，此物體就是靜止的；
③等效替代法是在保證效果相同的前提下，將陌生的、復(fù)雜的、難處理的問題轉(zhuǎn)換成等效的、容易的、易處理的問題的一種方法；
④力的作用效果有二：改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，改變物體形狀．

解答 解：
A、一切物體都有慣性，小車開始在拉力的作用下是運(yùn)動(dòng)的，撤去拉力后，由于慣性，小車仍然會(huì)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、在劃行過程中，以竹排為參照物，兩岸青山的位置不斷變化，所以是運(yùn)動(dòng)的．此選項(xiàng)正確；
C、兩人共同提起一桶水，一個(gè)人也可以提起這桶水，所以兩個(gè)力作用效果與一個(gè)人提此水桶用的力效果相當(dāng)．此選項(xiàng)正確；
D、兩人向兩個(gè)方向拉彈簧，彈簧被拉長(zhǎng)，說明力可以使物體發(fā)生形變．此選項(xiàng)正確．
故選BCD．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道力學(xué)綜合選擇題，考查了慣性、力的作用效果、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性及等效替代法的應(yīng)用．涵蓋的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小清同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫加熱魚缸，如圖所示，一段軟導(dǎo)線，左側(cè)的溫度計(jì)是電接點(diǎn)水銀溫度計(jì)，B為一個(gè)小型電熱器．該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在28℃，用水銀溫度計(jì)是因?yàn)樗y是導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．飲水機(jī)是一種常見的家用電器，其工作電路可簡(jiǎn)化為右圖所示的電路，其中S是一個(gè)溫控開關(guān)，R1為發(fā)熱板，R2是溫控電阻．當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，將水迅速加熱；當(dāng)水達(dá)到一定溫度時(shí)，開關(guān)S自動(dòng)切換到b，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)．已知飲水機(jī)發(fā)熱板R1的阻值為88Ω，保溫狀態(tài)時(shí)的電流為0.25A．通過計(jì)算回答：
（1）飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)的電流多大？
（2）飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)的電功率多大？
（3）溫控電阻R2的阻值多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小青同學(xué)認(rèn)為“兩個(gè)電阻R1和R2串聯(lián)的總電壓U與R1兩端的電壓和R2兩端的電壓之和相等．”“即：U=U1+U2”．于是她利用如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，其中 R1、R2為電阻箱，電源電壓不變．小青進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到下面的表格中．
U1/V1.61.21.42.22.01.1
U2/V1.41.81.60.81.01.9
U/V3.03.03.03.03.03.0
①把三個(gè)電壓表調(diào)零，斷開開關(guān)，按圖連接實(shí)驗(yàn)電路．
②分別調(diào)節(jié)兩個(gè)電阻箱到某一阻值，試觸后閉合開關(guān)，讀出電壓表V1、V2和V的示數(shù)U1、U2和U并記錄到表格．
③改變兩個(gè)電阻箱的阻值，仿照步驟2，再做5次實(shí)驗(yàn)．
（1）小青所探究的問題的自變量是U1+U2．
（2）根據(jù)小青同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在的主要問題是：沒有改變自變量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，電源電壓保持不變，燈泡L標(biāo)有“6V 0.6W”的字樣，R為定值電阻．閉合S、斷開S1，燈泡正常發(fā)光；再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A，則R的阻值為20Ω，通電1min燈泡L和電阻R消耗的電能之比是1：3．（設(shè)燈絲電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，電阻箱兩接線柱間的電阻值為2015Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．力學(xué)中的三個(gè)基本物理量是質(zhì)量、長(zhǎng)度和時(shí)間，它們的國(guó)際單位分別是（　　）
A．克、厘米、秒B．克、厘米、小時(shí)C．千克、米、小時(shí)D．千克、米、秒

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．力現(xiàn)象在生活中隨處可見，關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中受到重力和阻力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B．物體受到的一對(duì)平衡力一定是大小相等、方向相反的兩個(gè)力
C．速度為零的物體要么不受力，要么受平衡力，且一定處于平衡狀態(tài)
D．在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體所受摩擦力與運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）小明用如圖（1）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)．應(yīng)進(jìn)行的操作是B
A．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A           B．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B
C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角     D．改變反射光線與ON的夾角
（2）小明在探究通電螺旋線管外部磁場(chǎng)的方向時(shí)，在圖（2）所示的a、b兩個(gè)圓圈的位置放上小磁針．請(qǐng)你在a圓圈中畫出閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時(shí)的指向并將N極涂黑；在b圓圈中畫一個(gè)箭頭表示該處的磁場(chǎng)方向．
探究結(jié)論：通電螺線管外部磁場(chǎng)與條形磁體相似．
（3）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)如圖（3）所示，小明把早餐奶按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上，分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，比較丙、丁兩圖，可以初步得出“壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)”的結(jié)淪，但實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制受力面積的大小不變，這種探究方法就是控制變量法．

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