【題目】用圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫的特點(diǎn)。在兩個(gè)相同的燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈對其加熱直到沸騰。

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如乙圖所示,則水的沸點(diǎn)為_____.若此時(shí)停止加熱,水_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)沸騰。

(2)實(shí)驗(yàn)中將食鹽水加熱到沸騰需要的時(shí)間長,說明食鹽水吸收的熱量比水_____(選填“多”或“少”)。

(3)能否僅由將食鹽水加熱到沸騰需要的時(shí)間長得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?

答:_____;原因是:_____。

【答案】98不會(huì)多不實(shí)驗(yàn)中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同

【解析】

(1)從圖中得到溫度計(jì)的示數(shù),沸騰的條件:到達(dá)沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱;
(2)加熱時(shí)間越長,說明物體吸收熱量越多;
(3)根據(jù)控制變量法分析能否僅由將食鹽水加熱到沸騰需要的時(shí)間長得出食鹽水比熱容大的結(jié)論

(1)由圖可知溫度計(jì)示數(shù)為98℃,水的沸點(diǎn)是98℃,若此時(shí)停止加熱,水不能繼續(xù)吸熱,不會(huì)繼續(xù)沸騰;

(2)通過加熱時(shí)間的來反映物體吸收熱量的多少;加熱鹽水到沸騰需要的時(shí)間長,說明鹽水吸收的熱量比水多;

(3)實(shí)驗(yàn)中沒有保持水和食鹽水的質(zhì)量和升高的溫度相同,不能由將食鹽水加熱到沸騰需要的時(shí)間長得出食鹽水比熱容大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是“測平均速度”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)器材:斜面、小車、金屬片,還需要_______、_________;

(2) 實(shí)驗(yàn)的原理是_______________

(3) 如圖所示,是測平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過程。圖中秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過全過程的平均速度v1=____m/s,s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過上半段路程的平均速度v2=____m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)聲音的音調(diào)、響度或音色不同時(shí),示波器上所顯示的波形也會(huì)不同。下圖為用力敲擊256Hz的音叉后在示波器上所顯示的波形。那么用更大的力敲同一音叉時(shí)發(fā)出更響亮的聲音,A、BC、D四幅圖中,示波器上所顯示的是______圖所對應(yīng)的波形,_________圖比上圖中的聲音的音調(diào)要高,四幅圖中聲音的音色_________選填相同不同。

用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射一頻率為40000 Hz的聲波,經(jīng)過4s后收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為,此處海水深______m,人耳_____選填、不能聽到此聲音。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水果電池"被稱為最天然也最沒有污染的電池,在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結(jié)果如下表:

水果電池實(shí)現(xiàn)的是_______能轉(zhuǎn)化為電能

.根據(jù)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:水果電池電壓與 ________ _________有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn):某同學(xué)用天平和量筒測玉石的密度。

(1)在用天平測量玉石的質(zhì)量時(shí),先將天平放在_________上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的__________。發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)該將平衡螺母向 ______(選填:”)側(cè)調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后,將玉石放在天平的______盤,在______盤添加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平再次平衡時(shí),盤內(nèi)所加的砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則玉石的質(zhì)量為___________ g;

(2)將玉石放入盛有 40ml 水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置,則玉石的體積為___________ cm3

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此種玉石的密度為__________ g/cm3=______________kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是測量小燈泡電功率的電路(未完成).其中電源電壓為6V,待測小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V)。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完成。_________--(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈變暗,且連線不得交叉)

(2)某偶同學(xué)按圖甲連好電路,閉合開關(guān)后燈不亮,于是猜想故障原因可能是___________

A、燈絲斷了 B、變阻器開路 C、小燈泡短路

請根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因,并將與故障對應(yīng)的電表示數(shù)填入下表______-。

(3)另一同學(xué)連好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡很亮后熄滅,你認(rèn)為他在連接電路時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_____。

(4)排除故障后,閉合開關(guān),將變阻器的滑片移到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為3.8V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是根據(jù)王爺爺駕駛汽車在某段平直高速公路上行駛時(shí)記錄的數(shù)據(jù),描繪出的s-t圖象.請你根據(jù)圖象,求:

120min40min時(shí)間段內(nèi)汽車的速度;

2050min時(shí)間段內(nèi)汽車的平均速度;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓U=2.5 V.

1圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖,圖中有一根線連接錯(cuò)誤,請?jiān)谶@根線上 打“×”,并在圖中改正.

2閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端.

3閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.

4小華設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路也完成了該實(shí)驗(yàn),請完成下列填空(電源電壓不變,R1和R2為滑動(dòng)變阻器,R2的最大電阻為R0).

①只閉合開關(guān) ,調(diào)節(jié)R2,使電壓表的示數(shù)為2.5V:

②只閉合開關(guān) ,調(diào)節(jié) ,使電壓表的示數(shù)仍為2.5V.

③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1.;再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U1.則小燈泡額定功率的表達(dá)式P= (用U、R0Ul、U2表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的________程度來確定.

(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:________

(3)分析比較圖________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著.

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